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《高山流水志家国》 哈尔滨市第十一中学 康凤伟 教学目标 1．喜欢聆听古琴曲，愿意探索与其相关的音乐文化知识。 2．能够感受古琴曲《流水》、《广陵散》的音乐情绪，体验古琴曲的风格特征。 3．简单了解古琴的历史及古琴文化，认识其艺术价值和文化价值。 教学重点 感受、体验音乐情绪，理解其音乐内容；在听赏的过程中体验古琴曲的风格特征。 教学方法 比较、探究、讨论 教学对象 高一年级 教学用具 多媒体 教学过程 师生活动 设计意图 导入 师：请大家欣赏一段好听的音乐，说说它是由什么乐器演奏的？（播放古琴曲《流水》片段） 生：（……） 师：这段音乐是由已有三千多年历史的古琴演奏的。今天就让我们走进古琴，通过鉴赏古琴曲，去感受古代文人那种高山流水志家国的思想境界。 激发学生的学习兴趣 二、简单了解古琴 师：2003年11月古琴艺术被联合国教科文组织列入世界“人类口头和非物质文化遗产”。首先我们来了解一下古琴。 师：（播放视频） 生：（观看……） 师：实物讲解 师：大家从资料中了解到，古琴已经有三千多年的历史。现在大家可以看一下真正的古琴。像诸葛亮、周瑜、孔子等历史人物都精通弹琴。1977年8月20日，美国发射了两艘“航行者”太空船，太空船上带有一张喷金的铜唱片，录有27段世界著名的音乐作品，中国只有一首乐曲就是我们今天要鉴赏的《流水》。 通过实物了解古琴的结构、历史为接下来的鉴赏做好情感铺