全国高等教育自学考试大纲(独立本科段).doc

PAGE  PAGE 18 全国高等教育自学考试大纲 (独立本科段) 《药物化学》考试大纲 专业代码: B100805 课程代码:3023 目录 Ⅰ、学科性质和学习目的………………………………………………………………… 2 Ⅱ、考试内容与考核目标………………………………………………………………… 2 第一章 绪论………………………………………………………………………… 2 中枢神经系统药………………………………………………………… 3 第三章 外周神经系统药物……………………………………………………… 4 第四章 循环系统药物…………………………………………………………… 6 第五章 消化系统药物…………………………………………………………… 8 第六章 解热镇痛药和非甾体抗炎药………………………………………… 9 第七章 抗肿瘤药………………………………………………………………… 9 第八章 抗生素…………………………………………………………………… 10 第九章 化学治疗药……………………………………………………………… 12 第十章 利尿药及合成降血糖药物…………………………………………… 13 第十一章 激素、维生素……………………………………………………………14 第十二章 新药设计与开发…………………………………………………………15 Ⅲ、考试形式及试卷结构…………………………………………………………………16 Ⅳ、参考书目……………………………………………………………………………… 16 Ⅴ、题型示例……………………………………………………………………………… 16 全国高等教育自学考试大纲 (独立本科段) 《药物化学》考试大纲 专业代码: B100805 课程代码:3023 Ⅰ、学科性质和学习目的 药物化学是用现代科学方法研究化学药物的化学结构、制备原理、理化性质、药物作用的化学机制、体内代谢、构效关系及寻找新药的学科，是药学专业的重要专业课。 通过本课程的学习要求学生掌握典型药物的结构、化学名、理化性质、体内代谢、作用机制、临床应用及??效关系；掌握代表药物的合成方法；掌握药物结构变化与生物学之间的关系。 熟悉药物的发现、发展、现状及最新进展；熟悉常用药物的结构、化学名及用途；熟悉以光学活性体供药的药物的立体化学结构、生物活性特点。 了解一些新药的结构和应用；了解新药研究的基本理论和方法。 药物化学知识考试内容的总体要求分为掌握重点内容，熟悉次重点内容，了解一般内容三个层次。 Ⅱ、考试内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的和要求 通过本章的学习，掌握药物的定义和分类；药物化学的研究内容和任务。 熟悉化学药物的命名方法。 了解药物化学的起源和发展。 二、课程内容 第一节 药物化学的起源和发展 药物化学的起源和发展。 第二节 药物的命名 药物名称；药物化学名的命名方法。 三、考核知识点和要求 （一）药物的定义和分类 识记：药物的定义和分类。 （二）药物化学的研究内容和任务 领会：药物化学的研究内容和任务。 （三）化学药物的命名方法 简单应用：药物的化学命名。 第二章 中枢神经系统药物 一、学习目的和要求 通过本章的学习，掌握地西泮、盐酸氯丙嗪的结构、化学名、合成路线、理化性质、体内代谢、作用机制及临床用途；异戊巴比妥、苯妥英钠、盐酸吗啡、盐酸哌替啶的结构、化学名、理化性质、体内代谢、作用机制及临床用途。 熟悉巴比妥类药物的构效关系及理化性质对药效的影响；镇静催眠药、抗精神病的结构类型；氯丙嗪的结构改造；酒石酸唑吡坦、卡马西平、普罗加比、氟哌啶醇、氯氮平、丙咪嗪、盐酸美沙酮、纳洛酮、咖啡因的结构及用途。 了解苯二氮卓类药物的发展、结构改造及构效关系；抗癫痫药、抗抑郁药、全合成镇痛药、中枢兴奋药的结构类型和作用机制；吗啡及其类似物的结构特征及设想中的吗啡受体的模式图象；吗啡半合成及全合成结构改造方法；奥沙西泮、盐酸氟西汀、可待因、喷他佐辛、吡拉西坦、盐酸甲氯芬酯的结构及用途。 二、课程内容 第一节　镇静催眠药 （一）镇静催眠药的结构类型。 （二）异戊巴比妥的结构、化学名、理化性质、体内代谢、作用机制及应用；巴比妥类药物的构效关系及理化性质对药效的影响。 （三）地西泮的结构、化学名、合成路线、理化性质、体内代谢、作用机制及应用；苯二氮卓类药物的发展、结构改造及构效关系；酒石酸唑吡坦、奥沙西泮的结构及用途。 第二节　抗癫痫药 （一）抗癫痫药的结构类型和作用机制。 （二）苯妥英钠的结构、化学名、理化性质、体内代谢及应用；卡马西平、普罗加比的结构、化学名及应用。 第三节　抗精神病药 （一）抗精神病药的结构类型和作用机制。 （二）盐酸氯丙