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- 2017-04-21 发布于北京
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青岛版三年级数学下册数据的收集和整理(二)
八 谁长得快
--数据的收集与整理(二);学习目标
1、进一步认识统计图和和条形统计图,掌握数据收集与整理的方法。
2、能根据统计图表中的数据提出并解决问题。
重点
条形统计图的制作方法
难点
对条形统计图的简单分析。
;从图中可知:( )制作的航模最多,( )制作的航模最少,3组比1组多制作( )航模。 … …;一、情境导入;;二、合作探索;小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。; 三年级 班学生增长身高情况统计表;6及6
以下 ;1. ;(2)涂一涂,填一填。;12
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0;种类;三、自主练习;三、自主练习;5.三(1)班进行“我的梦想”调查,调查情况记录如下。 ;16
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