學校特色发展的三点认识.pptVIP

学校特色发展的三点认识;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;关注学校发展的第二曲线： ——学校生命周期论;汇报提纲;一、特色发展利于克服“高原现象”;一点分析;促进学校发展方式的“四大”转型;1、外延式发展vs内涵式发展;2、外控式发展VS自主式发展;3、同质化发展vs特色化发展;4、间断性发展VS可持续发展;学校特色发展的重要意义;二、学校特色发展具有多元共生性;学校特色乃学校之个性;学校特色涵盖面广;学校特色发展的特点;学校德育创新;案例：北京宣武区南菜园小学的课题研究;课题研究的主要内容;南菜园小学：建设“资源—效益型”学校研究框架;实践课程 分科学科课程 ;案例：深圳南油小学的“小学生学习社团”;课题研究目标;南油小学学习社团组建图;南油小学学习社团活动展开程序;有效教学和高效课堂;案例：山东邹平黛溪中学的做法;案例：北京市密云县穆家峪小学建设学习型学校的策略;三、学校特色发展需要整体建构;学校特色发展的若干策略;“整体建构”基于系统思考;学校发展的“整体建构”模式;1、“整体建构”的核心在于梳理和提炼办学理念，挖掘和解释教育内涵;好的办学理念的基本特征;核心的教育价值观;办学理念的结构;办学理念的结构分析;办学理念的内容体系;办学理念的语言表述方式;当你看到这些东西时……;经验分享:成都武侯区磨子桥小学的“阳光教育”;理解“阳光”;教师的“十二