想一想、說一说：我为什么要学习？.pptVIP

课前调查;受教育是我们的权利和义务; 2001年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人，最大的73岁，实际录取25岁以上学生1924人，其中50岁以上的2人。;???据《南京晨报》报道，2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了，汪侠今年的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，与该校临床医学五年制的新生一起上课。;汪侠老人为什么要参加高考，重回课堂？ 这给我们什么启示？;我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐,适应社会发展对人才的需要。; 当今世界，竞争激烈，焦点在科技，关键在人才，基础在教育。;维护受教育权;;一、受教育是我们的权利和义务;受教育权主要包括： 学龄前儿童有接受学前教育的机会 适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利 符合一定条件的公民有接受高级中等教育及 继续深造的机会 成年人有接受成人教育的权利 公民可以从社会及其他合法教育机构、合法 途径接受教育; 2、P51如何理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务;;; ;二、九年义务教育的特征;4、特征; ;6、义务教育实现的三个保障;;;;;;我们渴望......;三:珍惜受教育的机会;⑵如何维护自己的受教育权利;虽然受教育的机会来之不易,可我却经