扎實推进课题研究促进学生个体发展.pptVIP

扎实推进课题研究促进学生个体发展;讲究课堂练习策略，精心设计数学课堂习题，严密组织课堂练习结构，提高课堂练习效率，是实施素质教育，减轻学生过重课业负担，保证教学任务完成的需要。要做好这项工作，我认为应做好以下几项工作。 一、精心设计灵活多样的练习题。 二、采用当堂练习，当堂反馈的教学方法。 三、讲究练习策略，优化练习效果。 ————陈振萍; 基于对新课程背景下小学数学作业意义的再认识，针对作业设计的现存问题，教师需反思自身的实践，进一步优化作业设计。　　 策略一：融通数学生活，体现作业的开放性。 策略二：尊重个体差异，区分作业的层次性。 策略三：定位现实世界，增强作业的探究性。 策略四：还原生活本真，凸显作业的综合性。 　 ————史??生;课堂上要设计有效的练习与反馈，它是构建有效课堂教学的保障。 ●预习——注重引导，养成习惯。 ●第一课时——注重效益，夯实基础。 ●第二课时——关注能力，拓展延伸。 无论是第一课时还是第二课时的教学，我们都要做到堂堂有训练，训练的题目不在多而在精，我们教师必须善于设计，精讲巧问，要着眼于能力训练，使训练更有成效，使课堂更加高效。