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- 2017-04-21 发布于上海
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教科版五年級下册《南辕北辙》课件
导入;谈话导入;开火车认生字;开火车认生字;自由读课文 ，说说你读懂了什么？;默读课文;默读课文。;分析课文;默读课文。;分角色朗读;考考你：他们分别是什么样的人？从课文哪里可以看出来？;想一想; 通过本课学习我们不仅认识了很多的字，读懂了课文，还明白了一个道理：无论做什么事，都要认准方向，还要接受别人善意的劝告。
同学们的收获真不少！;有感情地朗读课文。;查一查;再见
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