2017年 《南方新中考》 化学 第一部分 第一单元 第3讲 碳和碳的氧化物[配套课件].pptVIP

第3讲;近三年广东中考考点分布及 分值;碳单质的物理性质和用途;(续表);温馨提示;【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。; 碳单质的化学性质和用途 1．稳定性：在常温下，碳的化学性质________。利用此性;3．还原性; (2)碳与其他氧化物的反应：工业上利用焦炭进行炼铁，其 化学方程式为_______________________________________；在 高温下，碳还能使二氧化碳转变为一氧化碳，其化学方程式为;【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。; 一氧化碳的性质和用途 1．物理性质 通常情况下，一氧化碳是无色无味的气体，难溶于水，密 度比空气略小。; 3．用途 CO 可用作燃料和冶炼金属。 温馨提示：一氧化碳有剧毒，在实验操作、使用和处理过 程中要特别小心，不能随意排放到空气中。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。;二氧化碳的性质和用途; ③与碱反应：二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应，其化 学方程式为____________________________，这个反应可以用 来检验二氧化碳；二氧化碳与氢氧化钠反应，其化学方程式为 ____________________________。; 2．二氧化碳对生活和环境的影响 (1)二氧化碳对人体健康的影响：二氧化碳本身______毒 性，但二氧化碳不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常 含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地方应;(3)温室效应。; 温馨提示 1．描述时不能说二氧化碳使紫色石蕊试液变红，也不能说 二氧化碳呈酸性。 2．二氧化碳用于制碳酸饮料，主要是因为二氧化碳溶于水 生成碳酸。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。;制取二氧化碳; 4．收集装置：由于二氧化碳的密度比空气___，___ 溶于水，因此收集二氧化碳一般用______________法，;【常见操作错误】 请指出下面操作图中的错误之处：;【操作点拨】;【实验拓展】; 【突破实验】 [例题](2016 年邵阳)化学是一门以实验为基础的学科。结合 提供的仪器，回答下列问题：; (2)实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞 时，先把玻璃管口____________，然后对准橡胶塞上的孔稍微 用力转动，将其插入。; (5)若用 D 装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂 是____________。 (6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质________ (填序号)。; 解析：(2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用 水润湿，起润滑作用；(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体 和液体，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以选择的仪 器是 CEFH，组装仪器应该是先左后右，先下后上，组装好仪 器后，要检验装置气密性，然后再装药品制取气体；(5)浓硫酸 有吸水性，所以用 D 装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入 的试剂是浓硫酸；(6)实验甲中的现象是气球上浮，说明二氧化 碳的密度比空气大(物理性质)，实验乙中的现象是紫色石蕊变 红色，说明二氧化碳能与水反应生成酸性物质(化学性质)，实 验丙中的现象是澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳能与石灰水 反应(化学性质)。;答案：(1)酒精灯;考点 1; (2)证明碳具有还原性的实验现象是__________________， __________________________。 (3)CuO 发生________反应(填“氧化”或“还原”)。 (4)酒精灯加上网罩的作用是________________________。 答案：(1)用手紧握试管，若导管口有气泡冒出;考点 2; 解析：通入 CO2，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都 不变色，说明 CO2 不能使石蕊变色；通 CO2，用紫色石蕊溶液 润湿的棉球都变红，说明 CO2 和水发生了化学反应，并且④比 ①先变红，说明 CO2 的密度比空气的大。;考点 3; (1)制取并收集不同的气体，填写下表空白。 (2) 收集干燥的 CO2 还需要用装置 E ，E 中盛装的试剂为 ______________。 (3)用上述装置 A 制取 O2 时发生反应的化学方程式为_____ ___________________________。 答案：(1)稀盐酸 C H2 D 二氧化锰 过氧化氢溶液 B;碳的几种单质和用途 ; 一氧化碳的化学性质和用途 [例 2](2014 年广州)一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常 用的工业还原剂。 (1)1 个 CO 分子变成 1 个 CO2 分子需要得到____________ 个 O 原子。