7.3分子间的作用力教案（人教版选修3-3）.doc

7.3分子间的作用力 (教师用书独具) ●课标要求 认识分子动理论的基本观点． ●课标解读 1．知道分子间存在着空隙和作用力． 2．了解分子间作用力与分子间距的关系． 3．理解分子间作用力随分子间距离的变化而变化的特征． ●教学地位 本节学习分子间作用力及其随分子距离的变化特点，属于分子动理论的基本内容之一，也是学习热学知识，分析热现象的基础知识. (教师用书独具) ●新课导入建议 蹦极是近几年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动，它能让人体验最惊险、最刺激的感觉，就好比是向死亡之神的挑战．蹦极所用的绳索具有很大的弹性，那么你知道这种绳索的弹性来源于什么吗？ ●教学流程设计 eq \x(\a\al(课前预习：,1.看教材；,2.填写【课前自主导学】))?eq \x(\a\al(步骤1：,导入新课，观看蹦极视频，提出问题，激发兴趣))?eq \x(\a\al(步骤2：,老师提问，检查预习效果，并组织讨论交流))?eq \x(\a\al(步骤3：,师生互动完成“探究1”总结分子间相互作用力的特点))?eq \x(\a\al(步骤4：,讲解例题，总结分子力问题的解题规律))? eq \x(\a\al(步骤6：,师生互动完成“探究2”总结分子动理论))?eq \x(\a\al(步骤5：,学生练习，完成【迁移应用】)) eq \x(\a\al(步骤8：,学生练习，完成【当堂双基达标】))?eq \x(\a\al(步骤7：,师生互动完成“探究3”总结解题规律))? eq \x(\a\al(步骤9：,课堂小结：学习总结本节内容，老师布置【课时作业】))? 课　标　解　读重　点　难　点1.知道分子间同时存在着相互作用的引力和斥力． 2.知道实际表现的分子力是斥力和引力的合力，记住分子间距离变化的规律． 3.能用分子力解释简单的现象.1.分子间的作用力随分子间距离变化的规律．(重点) 2.能用分子力及变化规律解释相关的物理现象．(重点) 3.分子间作用力随分子间距离变化的规律．(难点) 分子间的作用力1.基本知识 (1)分子间有空隙 ①气体很容易被压缩，说明气体分子间有很大的空隙． ②水和酒精混合后总体积减小，说明液体分子之间存在着空隙． ③压在一起的金片和铅片的分子，能扩散到对方的内部，说明固体分子之间有空隙． (2)分子间的相互作用 ①分子间同时存在着相互作用的引力和斥力．大量分子能聚集在一起形成固体或液体，说明分子间存在着引力；用力压缩物体，物体内要产生反抗压缩的弹力，说明分子间存在着斥力． ②当两个分子的距离为r0时，分子所受的引力与斥力大小相等，此时分子所受的合力为零．当分子间的距离小于r0时，作用力的合力表现为斥力；当分子间的距离大于r0时，作用力的合力表现为引力． 2．思考判断 (1)气体容易被压缩，说明气体分子之间有空隙．(√) (2)固体和液体难压缩，说明分子之间没有空隙．(×) (3)分子间的引力随距离的增大而增大，斥力随距离的增大而减小．(×) 3．探究交流 当压缩物体时，分子间的作用力表现为斥力，物体反抗被压缩，这时候分子间还有引力吗？ 【提示】　分子间同时存在分子引力和分子斥力，当物体被压缩时，分子斥力大于分子引力，分子力表现为斥力，分子间的引力仍然存在． 分子动理论1.基本知识 (1)内容 物体是由大量分子组成的，分子在做永不停息的无规则运动，分子之间存在着引力和斥力． (2)统计规律 ①微观方面：各个分子的运动都是不规则的，带有偶然性． ②宏观方面：大量分子的运动有一定的规律，叫做统计规律．大量分子的集体行为受统计规律的支配． 2．思考判断 (1)分子动理论是热现象微观理论的基础．(√) (2)组成物质的分子数目虽然很多，但分子的运动步调是统一的．(×) (3)大量分子的集体行为遵循统计规律．(√) 3．探究交流 物体是由大量分子组成的，分子又在永不停息地做无规则运动，那么为什么大量分子能聚在一起形成液体或固体而不散开？ 【提示】　靠分子间的引力聚在一起不分开. 分子间的作用力与分子距离的关系【问题导思】 1．分子力与分子引力、斥力之间有什么关系？ 2．分子力怎样随分子间的距离发生变化？ 3．怎样理解分子力的F－r图象？ 1．分子力与分子引力、斥力的关系 在任何情况下，分子间总是同时存在着引力和斥力，而实际表现出来的是分子力，分子力是分子引力和斥力的合力． 2．分子力与分子间距离变化的关系 (1)平衡位置 分子间距离r＝r0时，引力与斥力大小相等，分子力为零．分子间距离等于r0(数量级为10－10 m)的位置即为平衡位置． (2)分子间的引力和斥力随分子间距离r的变化关系 分子间的引力和斥力都随分子间距离r的增大而减小，但斥力