培训与开发;;思考:你在企业中接触到过的培训相关活动有哪些?;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;第一单元 培训管理;知识要求;*;真题练习;*;*;真题练习;真题练习;*;*;能力要求;*;*;真题练习;*;*;培训需求分析报告内容;*;*;*;*;*;真题练习;真题练习;*;真题练习;*;*;*;培训与开发;第二单元 培训规划的制定;知识要求;*;*;*;真题练习;*;*;*;能力要求;*;*;*;*;*;*;*;真题练习;*;*;*;*;真题练习;真题练习;*;真题练习;真题练习;*;培训与开发;第三单元 培训组织与实施;知识要求;*;能力要求;*;真题练习;*;真题练习;*;*;*;第四单元 培训效果的评估;知识要求;*;*;真题练习;*;*;真题练习;能力要求;*;真题练习 ;*;真题练习;*;*;真题练习;培训与开发;第二节 培训方法的选择;知识要求;*;真题练习:讲授法;*;真题练习:专题讲座法;*;(三)研讨法
研讨的类型
(1)以教师或受训者为中心的研讨
(2)任务或过程为取向的研讨
任务:着眼于达到某种目标,设计能引起兴趣、具有探索性的题目
过程:讨论过程中成员之间的相互影响,重点是相互启发;*;真题练习:研讨法;*;真题练习;*;*;真理练习;*;真题练习;真题练习:实践型培训法;*;*;*;真题练习;真题练习;*;*
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