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《食物在体内的旅行》课件——第2课时
教科版小学科学四年级上册;吃下去的食物到哪里去了?
今天我们跟随馒头导游继续旅行。上节课我们绘制出了旅行图,认识了我们体内的消化器官,那么食物是怎样被消化的呢?不同的消化器官分别起到什么作用呢?;;; 食物是怎样被消化的呢?不同的消化器官分别起到什么作用呢?;新课学习;新课学习;食物是通过什么器官被运输到胃里的,它需要具有什么特征?食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的,它需要具有什么特征?食物是在什么地方被吸收的,它又需要具有什么特征?;新课学习;新课学习;;新课学习;结论总结;课堂练习;练习答案;作业布置;板书设计
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