【全国百强校】湖南省长郡中学高中物理.pptVIP

【全国百强校】湖南省长郡中学高中物理.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【全国百强校】湖南省长郡中学高中物理

电感和电容对交变电流的影响;;;;;;;;;;;;;;;;3. 特性:;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;3. 特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。;;;;;;; ; ;(4)电容器对交变电流的阻碍作用;(4)电容器对交变电流的阻碍作用 a. 在前面实验中除去电容 b. 换一个电容大的 c. 升高交变电流的频率;(4)电容器对交变电流的阻碍作用 a. 在前面实验中除去电容 b. 换一个电容大的 c. 升高交变电流的频率;(4)电容器对交变电流的阻碍作用 a. 在前面实验中除去电容 b. 换一个电容大的 c. 升高交变电流的频率;(4)电容器对交变电流的阻碍作用 a. 在前面实验中除去电容 b. 换一个电容大的 c. 升高交变电流的频率;(4)电容器对交变电流的阻碍作用 a. 在前面实验中换一个电容大的 b. 升高交变电流的频率;2. 容抗;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 ;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;2. 容抗 (1)反映电容对交流的阻碍作用 (2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对 交流的阻碍作用就越小,容抗越小。 (3)公式:;;;;;;;;;;;; 【例1】如图所示,从ab 端输入的交流含有高频和低频 成分,为了使R上尽可能少地 含有高频成分,采用图示电路, 其L的作用是______,C的作用是________。; 【例1】如图所示,从ab 端输入的交流含有高频和低频 成分,为了使R上尽可能少地 含有高频成分,采用图示电路, 其L的作用是______,C的作用是________。; 【例1】如图所示,从ab 端输入的交流含有高频和低频 成分,为了使R上尽可能少地 含有高频成分,采用图示电路, 其L的作用是______,C的作用是________。; [练习1] 如图,线圈 L的自感系数和电容器的 电容C都很小(如L= 100?H,C=100pF)。此 电路的主要作用是( ) A. 阻直流、通交流, 输出交流 B. 阻交流、通直流, 输出直流 C. 阻低频、通高频, 输出高频交变电流 D. 阻高频、通低频, 输出低频交变电流 和直流电; [练习1] 如图,线圈 L的自感系数和电容器的 电容C都很小(如L= 100?H,C=100pF)。此 电路的主要作用是( ) A. 阻直流、通交流, 输出交流 B. 阻交流、通直流, 输出直流 C. 阻低频、通高频, 输出高频交变电流 D. 阻高频、通低频, 输出低频交变电流 和直流电; 【例2】如图所示,当 交流电源的电压(有效值) U=220V、频率f=50Hz时, 三只灯A、B、C的亮度相同 (L无直流电阻)。 (1)将交流电源的频率变为f=100Hz, 则 ( ) (2)将电源改为U=220V的直流

您可能关注的文档

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档