数学竞赛群讲座11-20.doc

PAGE  PAGE 18 数学竞赛 群讲座（11－20） 平几（一） 2012年9月6日 单位：姜堰中学数学竞赛乐园群 主题：每日讲解一题 时间：中午12点 内容：平面几何 No.11 如图，四边形内接于圆，是的中点，，，， 是线段和的交点，求证：． 讲解：第一步，考虑是的中点，通常是延长取相等； 即延长到，使； 第二步，这里依然有用，因为连，证即可； 第三步，如何证呢？方法很多，这里可用同位角； 可选证：； 第四步，如何证呢，有垂直，多想四点共圆； 由，，知四点共圆； 可得与互补，而与互补，故须证； 第五步，观察发现，只须证：四点共圆； 再由，知只须证：是直角； 这是显然的，因为，命题得证． 第六步，有没有别的方法呢？ 有的，可利用正弦定理（必修5第一章）；因为有直角和邻补角啊，就可以想像； ； 其中，；从而有． 点评：本题要学??点：①有垂直，四点共圆；②四点共圆的主要作用是角的转化； ③有直角和邻补角，正弦定理． 解答：本题略． No.12 如图，分别为的外心和内心，是边上的高，在线段上， 求证：的外接圆半径等于边上的旁切圆半径． （的边上的旁切圆是与边的延长线以及边都相切的圆） 讲解：第一步，还原各线段，尤其内心；有内心必有弧的中点； 旁心与内心相通，要用面积作“桥梁”； 第二步，画辅助线：连并延长交于，则是的中点； 连，交于，则，是的中点； 至此的外接圆半径有了即； 第三步，旁切圆半径边上的旁切圆半径用面积处理； 这是常用方法； 内切圆的半径的性质： 类似地，有旁切圆的半径的性质： ； 至此旁切圆半径边上的旁切圆半径有了； 第四步，如何联系呢？还是面积；；（设高） 于是有：； 至此目标已经明确：只须证明：； 第五步，有常识：由于是内切圆与边的切点， 画出内切圆，由切线长定理便可知：； 将变形：； 目标变为：只须证明； 第六步，易证：， 从而有：；因此转证：①； 再由，可知：②； 比较①②可知，只须证：；此又一个常识，要熟悉的； 其实，由易得之； 至此，本题证明思路已明确． 第七步，有没有别的方法呢？方法很多，仅举一例，写出证法供参考； 从，，分别作，的垂线，如图所示； 其中，是内切圆与边的切点； ，， ； 从而有：，； 由对称思想，同样可得：，； 因为 ，； 所以 ； 即； 即； 又因为 ； 所以 ． 点评：本题要学三点：①内切圆与旁切圆的半径的处理方法； ②用好相似三角形； ③利用平行线找相等关系． 解答：本题略． No.13 如图，在中，，的内切圆圆分别切边、于点、， 直线分别与直线、相交于点、，求证：． 讲解：第一步，本题如何下手呢？是不着边际的诶！ 想想保罗?蔡森平面几何攻关宝典，概括如下： ①细作图；②简辅线；③追踪角；④寻工具； ⑤用面积；⑥探相似；⑦对称型；⑧幻象点． （此处不作过多解释，以后讲课时细说，只注意依顺序进行） 第二步，“寻工具”中的工具有三个：①直角三角形；②平行线；③共圆的点． 第三步，本题实施前四步： 如果图形不准确要重新画图，好图才能看好关系； 辅助线要越简单越好，不要滥作线； 有固定角或涉及的角要多作追踪，尽可能找出更多的已知角或相等角； 多找出与三个工具有关的图形． 第四步，如上述步骤，本题解法已确定了；你看出来了吗？ 我一说，你立刻会恍然大悟，信不信？ 追踪角：追踪，是切点，连，由切线长定理可知，； 寻工具：可想两个四点共圆，和，问题定诶． 第五步，如何证明四点共圆呢？ 利用内心和切线长定理可证：；外角等于内对角，四点共圆； 如何证明四点共圆呢？ 证明：；可用的条件有 第六步，最后一步，由于，所以是直径； 利用正弦定理：．（此定理大有用途，在必修5第一章） 第七步，有没有别的方法？有，简解如下，即方法2如下： 如图，连结， ∵； ∴四点共圆； ∵； ∴，，从而，； ∵； ∴． 点评：本题要学会保罗?蔡森平面几何攻关宝典：平面几何八步分析法． 解答：略． No.14 和是非等腰锐角的高，和分别是的垂心和外心，是边上 的中点，直线交边于，直线交于，求证：． 讲解：第一步，证明平行，很容易想到“角”，同位角、内错角、同旁内角； 但本题不适合，因为这些角都是“不着边际”的圆内部的角； 故找边的比，有两个方向： 一是延长与相交，但仍然是“悬”在圆内部，困难大，不首选之； 二是延长交圆于一点，若三点共线，则可用面积法转化比； 这是一个比较常规的处理比相等的方法，则命题证明基本成功． 第二步，证明三点共线；方法如下： 延长交外接圆于一点，连结、； 因为是直径，所以， 而是垂心，有，从而； 同理； 所以四边形是平行四边形，有平分； 而是边上的中点，故三点共线． 第三步，下面目标证明：；此类问题通常面积法转化． 先将两个比分别转化一下： ； （其中与互补