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- 2017-04-21 发布于湖北
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甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家课件2 北师大版
第6课 夏商西周的社会与国家; 假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家?;1. 西周为什么要实行分封制?
2. 分封制的主要内容是什么?
3. 周王对哪些人进行了分封?为什
么要分封前代贵族后裔?
4. 周初有哪些分封国?这些分封国
集中在什么地方?说明什么?
5. 分封制有何意义?;1. 西周为什么要实行分封制?
2. 分封制的主要内容是什么?
3. 周王对哪些人进行了分封?为什
么要分封前代贵族后裔?
4. 周初有哪些分封国?这些分封国
集中在什么地方?说明什么?
5. 分封制有何意义?;西周分封制;;二、贵族、平民与奴隶
;;此图说明什么社会现象?;材料解析:
天子杀殉,众者数百,寡者数十;
将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。
——《墨子》
这则材料反映了什么现象?;
假如我们处于西周社会,围绕
着贵族、平民、奴隶可能会发生一个怎样的故事?请你叙述出来,如果由小组表演出来,将会更棒!;三、军队、刑法与礼仪教化;;; 制作一份家庭亲属世系表,写出从祖父母到你本人全部男女亲属的姓名和称谓。
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