甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家课件2 北师大版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 15页
  • 2017-04-21 发布于湖北
  • 举报

甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家课件2 北师大版.ppt

甘肃省酒泉第四中学历史七年级上册 第6课 夏商西周的社会与国家课件2 北师大版

第6课 夏商西周的社会与国家; 假如你是周王,面对如此广阔的土地,你怎样来治理国家?;1. 西周为什么要实行分封制? 2. 分封制的主要内容是什么? 3. 周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔? 4. 周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么? 5. 分封制有何意义?;1. 西周为什么要实行分封制? 2. 分封制的主要内容是什么? 3. 周王对哪些人进行了分封?为什 么要分封前代贵族后裔? 4. 周初有哪些分封国?这些分封国 集中在什么地方?说明什么? 5. 分封制有何意义?;西周分封制;;二、贵族、平民与奴隶 ;;此图说明什么社会现象?;材料解析: 天子杀殉,众者数百,寡者数十; 将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。 ——《墨子》 这则材料反映了什么现象?; 假如我们处于西周社会,围绕 着贵族、平民、奴隶可能会发生一个怎样的故事?请你叙述出来,如果由小组表演出来,将会更棒!;三、军队、刑法与礼仪教化;;; 制作一份家庭亲属世系表,写出从祖父母到你本人全部男女亲属的姓名和称谓。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档