实验活动3—燃烧的条件[教学].pptVIP

实验活动3—燃烧的条件;什么是燃烧？;燃烧的条件是什么？; 1、每小组准备好一块湿抹布，备用。 2、燃烧物取用时不要过大。 3、小组实验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。;实验探究一;实验探究二; 实验2：从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。;实验探究三;结论：燃烧的三个条件;问题与交流：;灭火的原理与方法：; 【小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。（利用桌面上的物品完成）; 烧杯内两支蜡烛哪支先灭？为什么？;虾疆哼磋脂仕圆冀削旱迄庆宦伏绪好酒琶坝溉响贫携绽撮却植娠艘吟矛榨实验活动3—燃烧的条件实验活动3—燃烧的条件; 燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 ;练习与实践：;练习与实践：;练习与实践：; 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 ;;作业：