七下《道德与法治》复习提纲.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 人教版七下《道德与法治》复习提纲 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 ?1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ ??身体外形的变化??内部器官的完善??性机能的成熟 ?2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？ ? ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ?②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？ ??受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 ?4：我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？ ??我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，使我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ?5：正确处理心里矛盾的方法有哪些？ ??我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过?培养兴趣 HYPERLINK /xiaoxue/fenleizuowen/guanyuaidezuowen/ \t _blank 爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”??。 第二框：成长的不仅仅是身体 ?1：怎样正确认识思维的独立性？ ??思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。 ?2：思维的批判性的表现是什么？ ??思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ?3：思维的批判性的积极作用有哪些？ ??思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，??进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 4：如何认识青春期的创造？ ①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ②创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课：青春的心弦 第一框：男生女生 ?1：进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪些方面？ ??到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣 HYPERLINK /xiaoxue/fenleizuowen/guanyuaidezuowen/ \t _blank 爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 ?2：对性别角色的认识的作用是什么？ ??队性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3：男生女生欣赏对方优势的作用是什么？ ??男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自身优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 4：怎样正确对待男生女生的个体差异： ??不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。 第二框：青春萌动 ?1：与异性相处的必要性是什么？ ??与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。? 2：与异性同学交往应该注意什么问题？ ???与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ?3：如何对待异性情感？ ???面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待、理智处理。 4：如何正确认识 HYPERLINK /xiaoxue/fenleizuowen/guanyuaidez