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七年级历史下册《第16课繁荣的宋元文化》
;;北宋史学家、 政治家、文学家;北宋著名史学家司马光著《资治通鉴》;;1、概况:_____史学家________编写;
是我国第一部___________。
2、宗旨:“善可为法,恶可为戒”,
为统治者提供_____经验。
3、主要内容:
4、意义:;1、概况:
2、宗旨:
3、主要内容:
1)按________顺序记述了从__________
到__________共1362年的历史。
2)记述与历代______________相关
的_____、_____、________。
4、意义:是________发展的新境界,
体现了________________。;书名;二、意境悠远的宋词;1、概况:起源于_____,句子________,
便于_________,并可_________。
2、代表人物:豪放派:_____、________;
婉约派:_____、_______;苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川省)人。苏轼与父苏洵、弟苏辙都在文坛上享有名望,人称「三苏」。代表作《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头· 明月几时有》;(1)苏轼:
词风:
代表作:; 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 ;《水调歌头.明月几时有》; 苏轼像; 李清照
(1084-1155),中国古代著名的女词人。号易安居士,济南人,生活于两宋之交。代表作《如梦令》《声声慢》;(2)李清照:
词风:
代表作:;如梦令
昨夜雨疏风骤,
浓睡不消残酒。试问卷帘人,
却道“海棠依旧”。“知否?知否?
应是绿肥红瘦。” ; 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得。;李清照纪念馆;(3)辛弃疾:
词风:
代表作:;;辛弃疾纪念馆
(山东省);
作者; 1、元杂剧:
(1)含义:
(2)成因:
(3)特点:
(4)代表:
(5)影响:;; 1、元杂剧:
(1)含义:
(2)成因:
(3)特点:
(4)代表:
(5)影响:;旦——女主角 末——男主角
净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象
丑——刁钻、滑稽的人物;
元杂剧的结构
楔子——交待人物和剧情背景
第一折——开端
第二折——发展
第三折——高潮
第四折——结局; 关汉卿大都人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。;关汉卿; 有日朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖(zhi)颜渊。为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也不过,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。;“地也,你不分好歹何为地!
天也,你错堪贤愚枉做天!”; 2、元散曲:;史学;宋元文化繁荣的原因;连线题:
把下面古代文学家和他的作品用线连起来。
关汉卿 《念奴娇·赤壁怀古》
苏 轼 《资治通鉴》
辛弃疾 《破阵子·醉里挑灯看剑》
司马光 《窦娥冤》
李清照 《如梦令》
; 一展身手;3.词是哪个朝代的主要成就?( );5.北宋著名词人中开创了豪放词风的是( );7.两宋时期,曾亲自参加抗金斗争,并把词的
豪放风格加以发扬光大的著名词人是( );9.元朝最负盛名的剧作家是( );中国古代文化发展阶段示意简图;;巩固知识
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