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化学：4.1《燃烧和灭火》课件(鲁教版九年级)
第一节 燃烧与灭火;第一节 燃烧与灭火;2、灭火的原理：阻止燃烧的发生;（1）物质具有可燃性
（2）与氧气（或空气）接触
（3）可燃物温度达到燃烧的着火点;氧炔焰：焊接、切割金属;二、促进燃烧的方法;（1）增大氧气的浓度;三、爆炸是如何发生的;课堂小结;1、判断下列关于燃烧的说法是否正确？;2、用水可以熄灭着火的木材，这是因为 （ ）
（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点
（B）水的密度比木材大
（C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点
（D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火
点以下，而且水蒸气又起着使可燃物
与空气隔绝的作用
;3、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：
（A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点
①油锅着火时，加上锅盖 （ ）
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ）
③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ）
④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（ ）
;4、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自然现象的相同点是 （ ）
（A）都产生热 （B）都发光
（C）都很剧烈 （D）都需达到着火点;1． 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）
A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B．在空气中能燃烧的物质在氧气中也一定能燃烧
C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象
D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象;3．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的是（ ）
A．降低可燃物的温度 B．隔离空气
C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路;5．纸比煤易点燃的原因是（ ）
A．纸比煤接触空气面积大
B．纸比煤的着火点高
C．纸比煤的着火点低
D．纸比煤的密度小;;;安全常识;多识一点;某同学为探究可燃物燃烧的条件，查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。实验如下：;用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是（ ）
用扇子扇蜡烛一扇就灭原因是（ ）; 实验内容 ;1、燃烧的条件：
（1）物质具有可燃性；
（2）可燃物与空气（或氧气）接触
（3）温度达到可燃物的着火点
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