秋八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件 （新版）新人教版.pptVIP

第 二 节 线形动物和环节动物;【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长，看上去差不多，为什么分属于两种不同的类群呢？它们有什么区别呢？;一、线形动物 1.生活习性：有些自由生活，有些寄生在_________________ _______的体内。 2.代表动物——蛔虫： (1)寄生部位：寄生在人的_____里。 (2)养料来源：靠吸食___________________生活。 (3)体形：身体呈_______，前端有___，后端有_____。;(4)与寄生生活相适应的特点。 ①体表：包裹着一层密不透水的_______，起保护作用。 ②消化管：结构_____，肠仅由_________组成。 ③生殖器官：发达，_________强。 ④运动器官：没有专门的运动器官。;(5)人感染蛔虫病的原因。 ①喝了_________的生水。 ②吃了_________的生的蔬菜。 ③用_________的手去拿食物等。 (6)预防蛔虫病的措施。 ①注意_____________：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要 洗干净，饭前便后要洗手。 ②管???好粪便：粪便要经过_____________后，再作肥料使用。;3.主要特征： (1)身体_____，呈_______。 (2)体表：有_______。 (3)前后端：有口有_____。 4.与人类的关系： (1)有害：如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值：如_____________是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。;二、环节动物 1.代表动物——蚯蚓： (1)体形：身体呈_______形，由许多_______________构成。 (2)环带：靠近身体的___端，与_____有关。 (3)运动：通过_____和_____的配合完成运动。 (4)呼吸：依靠___________完成。 2.环节动物的主要特征： (1)身体呈_______，由许多_______________组成。 (2)靠___________辅助运动。 3.其他环节动物：如___、_____等。;【关键点拨】 1.小肠不能消化蛔虫的原因： 蛔虫的体表具有角质层，角质层具有抵抗寄主体内消化酶的作用。 2.线形动物比扁形动物高等的原因： (1)扁形动物：无体腔，消化管与体壁中间为实体，有口无肛门。 (2)线形动物：有假体腔，有口有肛门。假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。;3.蚯蚓适于穴居生活的特点： (1)身体呈圆筒形，减少运动时的阻力。 (2)体表有黏液，适于在土壤中呼吸。 (3)腹面具有刚毛，可辅助运动。 (4)身体分节，使运动更加灵活。 (5)消化能力强。;4.蚯蚓不能生活在干燥地方的原因： 蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，放到干燥的地方，体壁会变得干燥无法呼吸，因而窒息而死。;【探究提升】 1.家庭生活中，要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的分开使用，你认为这样做有必要吗？说说你的理由。 提示：有必要。生肉、生菜上如果带有寄生虫、寄生虫的虫卵或者其他细菌、病毒的话，会通过刀和案板沾到熟食上，进而感染人体，使人体患病。;2.蚯蚓身体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？ 提示：身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。蚯蚓的体节可使其身体运动灵活自如、转向方便，适于在土壤中穿行；蚯蚓靠刚毛固定和支撑身体，辅助运动。