聊城市文轩中学八年级地理上册《2.2 中国的气候》导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

聊城市文轩中学八年级地理上册《2.2 中国的气候》导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

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聊城市文轩中学八年级地理上册《2.2 中国的气候》导学案(无答案)(新版)湘教版

PAGE  2.2 中国的气候 [学习目标] 1. 通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬、夏气温分布的特点, 并初步学会分析其形成原因。 2. 通过对中国温度带分布图的判读,知道我国各温度带的分布状况,并理解它们对 自然植被和农业生产的影响。 [学习方法] 充分利用气温分布图,分析总结中国气温的冬、夏特点;阅读课文理解中国温度带 的划分原则,利用温度带分布图进行记忆。 [学习过程] 认真阅读课文,填写学案,熟悉中国气候的特点。 气候复杂多样: 气候 ,是我国气候的主要特征之一。 中国的气温分布特点: 中国1月平均气温分布特点:读图2-22,完成下列问题: 我国1月平均气温最低和最高的区域分别是 和 ; 我国1月最南、最北的地区的平均温差可达到 ゜C。 我国冬季气温分布特点:南北气温 ??南方 ,而越往北气温就越 。 在图中描画出我国1月0゜C等温线,它与哪些重要的地理事物的分布大致吻合 ; 阅读P32阅读,了解我国冬季气温特点形成的原因: 我国冬季气温南北气温相差很大的影响因素是 和 。 中国的温度带 温度带的划分依据是: 根据气温的南北差异,结合农业生产实际,以 为主要指标划分为不同的温度带。 温度带的划分:从北到南划分为 带、 带、 带、 带、 带和 高原气候区。 读P34图2-24和P35温度带熟制,完成下列问题: 海南省属于 (温度带),作物熟制为 ,主要作物有 ; 长江中下游平原 (温度带),黄土高原、华北平原和塔里木盆地属于 (温度带); 青藏高原属于 (温度带)。 班级: 姓名: 学号: [巩固练习] 认真思考,完成下列问题: 1.秦岭-淮河一线大致同( ) A 1月0゜C 等温线一致 B 1月10゜C 等温线一致 C 1月-10゜C 等温线一致 D 7月0゜C 等温线一致 2.根据城市的序号,判断1月份气温由低到高排列正确的是( ) ①北京 ② 哈尔滨 ③ 济南 ④ 海口 A ③②①④ B ②①③④ C ④②①③ D ②③①④ 3.我国冬季气温南北温差大的最主要原因是( ) A纬度位置的影响 B 地形的影响 C 洋流的影响 D 海陆位置的影响 4.夏季我国大部分地区普遍高温,南北温差不大的主要原因是( ) A 北方白昼时间长 B 北方地势高 C 北方受夏季风的影响大 D 北方降水多 5.下列地区中,冬季正午太阳高度最低的是( ) A 漠河 B 北京 C 武汉 D 广州 6.下列地区大部分位于暖温带的是( ) A 青藏高原 B 塔里木盆地 C 内蒙古高原 D 长江中下游平原 123456 7.下图分别代表哈尔滨和广州的气温变化曲线图,读图分析: (1)图A的1月平均气温是 ゜C,7月平均气温是 ゜C,年温差为 ゜C,所以图A代表的城市是 ; 图B代表的城市是 。 两地1月平均气温相差 ゜C, 说明我国冬季气温分布规律是 。 (3)两地7月平均气温相差 ゜C,说明我国夏季气温分布特点是 。 8.读图,填出我国温度带的名称,并回答问题: (1)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)②和③的分界线大致和一月 ゜C等 温线一致,是 岭- 河一线。 (3)学校所在地属于 (温度带),作物熟制为

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