原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生学习活动的设计教学课件
专题：学生学习活动设计;一、地理教学中学习活动设计的必要性和意义;一、地理教学中学习活动设计的必要性和意义;一、地理教学中学习活动设计的必要性和意义;二、让学生在活动中学习地理;现代教育观念;现代教育观念;2.将地理教学活动与学习要求结合起来;3.将学生动脑活动与动手活动结合起来;运用地图的教学视频;4.将地理教学课内活动与课外活动结合起来;5.将地理教学活动与学生身边的生活实际、乡土实际结合起来;6.将教师活动与学生活动结合起来;三、地理学习活动的类型;三、地理学习活动的类型;阅读、绘制图表的活动;阅读、绘制图表的活动;阅读图表;阅读图表;辨别方向;判读经纬度;估算高度;选择地图;观看录像、视频;观看视频;四、地理活动的主要组织形式;2. 地理制作;3.观察观测;4. 辩论演讲;5.自主探究;6.角色模拟;7.主题宣传;8.社会调查;地理活动设计应注意的问题;2.地理活动设计的关键是“可行”;3.地理活动的重点是“活”;4.地理活动的核心是“动”;5.地理活动的实质是“参与”;6.地理活动的基本方式是“合作” ;7.地理活动的基本原则是“形式与内容统一”;8.地理活动的空间是“课内与课外结合”;六、活动设计;2. 复习提问小组;3. 教学过程中的情景创设;(二)阶段性活动设计;鸟的迁徙欣赏;《后天》电影欣赏;（三）学期汇报性活动;教学实录赏析;教学实录赏析;教学实录赏析;
文档评论（0）