陕西省榆林育才中学高中政治 用发展的观点看问题导学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

PAGE  陕西省榆林育才中学高中政治 用发展的观点看问题导学案（无答案）新人教版必修4 【学习目标】1.知识目标：明确事物的发展是前进性与曲折性的统一；掌握新事物代替旧事物是必然的，发展需要经历一个漫长曲折的过程的原因，从而认识它的方法论意义。掌握量变和质变的含义；理解量变和质变的辩证关系，从而认识它的方法论意义。 能力目标：提高学生自学能力和辩证思维能力。 3.情感、态度与价值观目标：树立自信心，学会正确对待人生，学会做人。培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起”的精神，同时不失时机的抓住机遇，走向成功的彼岸。 【学习重点】量变、质变的辩证关系及其方法论意义。 【学习难点】量变、质变的辩证关系及其方法论意义。 Ⅰ预习案 学法指导1.通读课本，用双色笔勾画重要知识，标注序号，分清层次，熟记基础知识。2.依据预习案进行知识梳理完成预习自测题，有疑问的题目做出标注。3.独立完成预习自测题并认真思考探究案问题为讨论做好准备。4.将预习中不能独立解决的问题填写在“我的疑惑”处。 预习自测 1.在新世纪新阶段，随着我国构建和谐社会及新农村建设的开展，随着经济增长的国力的增强，人们期盼着公共财政的阳光普照农村大地，以便让政府提供的“社会养老”代替农民自身的“养儿防老”。对此问题，下列观点认识正确的是（ ） A.可以实现，因为事物的发展的总趋势是前进的 B.不可能实现，因为农民“养儿防老”的观念根深蒂固 C.说不清，将来的事情谁也无法预知 D.可以实现，因为我国以实现共同富裕为目标 2.鲁迅先生说：“我独不解中国人何以于旧状况，那么心平气和，于较新的事物这么疾首蹙额，于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？”这其中人们对“较新的事物”“初兴之事”的态度反映了(　 　） ①新事物的成长壮大一般要经历一个艰难曲折的过程 ②旧事物总是竭力扼杀和摧残新事物 ③人民群众对新事物的认识、理解、接受，需要一个过程 ④新事物最初出现时不可能完全具备并充分显示和发挥其优越性 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3.美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。 “青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（ ） ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 ①② B．①③ C．②④ D．③④[ 清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指(　　)A．事物发展的道路是曲折的 B．事物发展的前途是光明的C．果断抓住时机，促成质变 D．量的积累必然会引起质变 我的疑惑 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学解决。 Ⅱ 探究案 探究点一 事物的发展是前进性与曲折性的统一 材料一 20世纪末，世界历史上第一个社会主义国家苏联解体，社会主义遇到空前的挫折。对此，有人认为，社会主义的历史终结了，所有国家都将走上西方式的发展道路。 有人则认为，虽然目前我国的生产力水平与发达资本主义国家相比，还存在着较大的差距，新生的社会主义制度还不够完善，但这只是暂时的。符合社会发展规律、有着远大发展前途的社会主义社会，一定能够越来越充分地发挥出它的巨大潜力和优越性。 问题：结合上述两种说法，谈谈你对这个问题的看法。 为什么说社会主义社会具有远大发展前途？ 探究结论： 材料二 辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，但革命果