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陕西省西安市庆安高级中学高中化学 元素周期表复习导学案3 新人教版必修2
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第一章 第一节 元素周期表
策略与反思
纠错与归纳【学习目标】
1. 在熟练掌握元素周期表的基础上理解核素及同位素概念
2. 具有把元素周期表的位置与元素组成微粒的结构联系起来并在一定条件下相互转化的运用能力
【重点难点】
重点:构成原子的粒子之间的关系和数目
难点:元素、核素、同位素之间的关系
【使用说明与学法指导】
请同学们认真阅读课本4—10页,划出重要知识,规范完成学案,自主学习记熟基础知识。结合课本知识独立思考,规范完成学案合作探究和当堂检测(不会的先空着不写),用红色笔做好疑问标记,准备讨论。
【知识链接】
请同学们回忆初中所介绍的原子结构的知识。我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在什么关系?
(结合1--18号元素原???结构)
1、原子的构成:原子是由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的 构成的。原子核由 和 构成。
2、原子序数= = =
【自主学习】
一、质量数
1、构成原子的粒子及其性质
构成原子的粒子电 子质 子中 子电性和电量1个电子带1个单位负电荷1个质子带1个单位正电荷不显电性质量/kg9.109×10-311.673×10-271.675×10-27相对质量1/1836(电子与质子质量之比)1.0071.008[思考与交流]从表格得出原子的质量主要取决于哪种微粒?
原子的质量主要集中在 ,质子和中子的相对质量都近似为1,如果忽略电子的质量,将原子核内所有 叫做质量数。
2、质量数与质子数和中子数间的关系。
质量数(A)= +
在化学上,我们为了方便地表示某一原子。在元素符号的左下角表出其质子数,左上角标出质量数X。
二、核素和同位素
1.定义:核素
氢的三种核素分别为:
2.定义:同位素:
特点: 的同位素,相互之间
[思考与交流] 核素与同位素之间的区别与联系:
【合作探究】
一、填写下表,总结质量数(A)与相对原子质量的关系。
原子质子数
(Z)中子数
(N)质子数+中子数
(A)相对原子质量F1018.998Na1222.990Al1426.982[思考与交流] 质量数(A)与相对原子质量的关系
二、原子形成离子之后构成原子的微粒哪些发生了变化?如何改变?质量数呢?
[总结和比较] 和 中的质子数、中子数、质量数和电子数。
三、1.Cl元素有两种天然同位素 、。在形成的Cl2分子中,会有 ______种不同的分子,它的相对分子质量分别为多少?
2.从原子的组成看,原子的质量数均为整数,但氯元素的相对原子质量却是35.5,这是为什么?
【当堂训练】
1、有以下一些微粒:①② ③ ④ ⑤
其中互为同位素的是 和
质量数相等但不能互为同位素的是 和
中子数相等,但质子数不等的是 和 。
2、下列各组中属于同位素的是( )
A、40K与40Ca B、T2O和H2O C、40K与39K D、金刚石与石墨
3.完成下表
元素符号原子符号核电荷数中子数电子数101111121666686
4.若有某种新元素,它的原子核内有161个中子,质量数为272。该元素的原子序数与原子核内中子数的关系是( )
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能肯定
5.X元素原子的质量数为m,核内中子数为n,则wgX+含有电子的物质的量(mol)是( )
A. (m-n)×W/m B. (m-n-1)×W/m
C.
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