陕西省西安市庆安高级中学高中历史 3.5第十八课中国社会主义建设发展道路的探索复习导学案 岳麓版必修1.docVIP

PAGE  陕西省西安市庆安高级中学高中历史 3.5第十八课中国社会主义建设发展道路的探索复习导学案 岳麓版必修1 4.1中国社会主义经济建设的曲折发展策略与反思 纠错与归纳【学习目标】 1．概括20世纪50年代—70年代我国探索社会主义建设道路的实践，并会总结其经验教训。 2．学会如何让处理主观热情与客观条件的关系，理解正确政策的重要性。 【重点难点】 重点：社会主义过渡时期总路线，三大改造及其基本完成的伟大意义 难点：20世纪50——70年代中国对社会主义建设的探索和经验教训。 【自主学习，夯实基础】 自主学习： 快速阅读课本，分析本课涉及新中国成立以来几个阶段的内容，回答各阶段的起止时间及名称 一、1949年——1956年（由新民主主义向社会主义的过渡） 1. 社会主义工业化的开端 ①国民经济恢复：1952年底，??????? ???????基本好转，??????????? 提上日程。 ②总路线的提出：1953年,为建立社会主义制度的经济基础，中共中央在过渡时期总路线中提出了?????????????????? 主张。 ③中国借鉴苏联社会主义建设的经验，做出了优先发展重工业的决定。 阅读课本82——83页第一段，回答社会主义工业化开端的条件、方针、实施、优先发展重工业的原因及成就。 (1)条件 (2).方针：优先发展?????????? ，并强调要处理好重工业、??????? 和????? 之间的关系。 1953年，国家开始实施??????????，到 年底完成。 “一五”计划的特点：① 和 同时并举；②优先发展 ，兼顾 (3).实施 ①历史原因：中国 基础差，底子薄，特别是重工业基础差。 ②现实需要：我国处于帝国主义势力包围之中，发展重工业有利于增强综合国力，尤其是增强国防实力。 ③世界经验：中国借鉴 的经验 ④各行业的关系：重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 （4）优先发展重 工业的原因 ①初步建立了独立的?????????? ； ②初步形成了合理的????????? ； ③社会主义工业化由此?????????? 。 (5).成就 2.社会主义三大改造 阅读课本83页第二??——84页第一段，回答社会主义三大改造目的、过程、结果及意义。 （1）.目的：为了适应国家?????????? 的要求，早日建成??????????。? （2）.过程 ①初级农业合作社：1953年试办，以?????????? 、?????????? 为特征。 ②高级农业合作社：1955年颁布《?????????????????????? 》。 农业 ①1951年，开始试办手工业生产合作社； ②1953年，决定推进?????????????? 运动，开始从 方面入手，逐步按行业 改造； ③1955年改为 的办法，逐步实现了手工业的社会主义改造。 手工业 ①国家采取????、????、???? 的策略，运用 、 和 等形式，将其纳入???????????? 轨道； ②1953年底，实行?????????? 的公私合营。 ③1956年，实行??????????? 公私合营。 资本主义 工商业 （3）.结果： 年底，国家对农业、手工业、资本主义工商业的????????????基本完成。 （4）.意义：社会主义???????????? 基本确立，为社会主义? ?????????发展开辟了道路。 结合以上学习，总结分析社会主义工业化和社会主义改造之间的关系： 3. 社会主义工业化和社会主义改造之间的关系：相互促进，协调发展；变革 和发展 有机统一；社会主义 和社会主义 同时并举。 二、经济建设的成就与教训 1956年——1966年（全面建设社会主义的十年） 阅读课本84页第二段——85页前三段，回答1956年——1966年经济建设有哪些成就、哪些失误。 时间： 内容 意义：在“八大”路线的指引下，???????????????????? 蓬勃开展起来。 ①基本形势：?????????????????????? 制度基本建立。 ②主要矛盾：人民对于先进的????????? 的要求同落后的?????? 之间的矛盾，对于??????? 迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足???????? 的状况之间的矛盾。 ③主要任务：把中国尽快从落后的?????? 变为先进的???????? 。 1.1956年中共 “八大” （1）背景：中央领导人片面追求经济建设中的????????? 。 （2）提出：1