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教育的技术能力培训模式4
模块4－理解和熟悉信息化教学资源;说课：备学习者;说课：备策略;模块四 理解和熟悉信息化教学资源;活动内容 ;学习目标（180分钟）;本模块主要内容;活动1 了解信息化教学资源（30分钟） ;活动1 了解信息化教学资源;活动2 熟悉信息化教学资源（60分钟） ;活动2 熟悉信息化教学资源;活动2 熟悉信息化教学资源;活动3 熟悉信息化教学资源的基石（40分钟） ;活动3 熟悉信息化教学资源的基石（40分钟） ;活动3 熟悉信息化教学资源的基石（40分钟） ;活动4 策划选题所需教学资源（50分钟） ;活动4 策划选题所需教学资源 ;反思下面的问题;;概念图样例; 概念图的创始人Novak教授认为，概念图是某个主题的概念及其关系的图形化表示，概念图是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。概念图又可称为概念构图（concept mapping）或概念地图（concept maps）。 ;52页表格;55页表格;58页表格;59页表格;60页表格;64页表格;视 频;演示型课件资源应用计划表
（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）
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