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说真话[资料]
导入; 这时暮色已浓,作家又饿又冷,想着对岸家中,妻儿还在等他回去想办法买米烧夜饭吃,他一阵心酸,不禁仰天叹道:“我平生没有作孽,为什么就没有路走了呢?”???????摆渡人一听,又把船靠了岸,说:“你这一声叹,比刚才唱的好听,你把你最宝贵的东西——真情实意分给了我,请上船吧!”作家过了河,心里哈哈笑。他觉得摆渡人说得真好,作家没有真情实意,是应该无路可走的。 到了明天,作家想起摆渡人已跟那有权的走掉,没有摆渡了那怎么行呢?于是他就自动去做摆渡人。从此改了行。
????? 作家摆渡,不受惑于财富,不屈从于权力;他以真情实意待渡客,并愿渡客以真情实意报之。 过了一阵之后,作家又觉得自己并未改行,原来创作同摆渡一样,目的都是把人渡到前面的彼岸去。 ;说真话 抒真情;写什么?怎么写?; 什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。
——奥地利 卡夫卡;一、[学习目标]
1、理解怎样作文才是“说真话,抒真情”,揣摩“说真话,抒真情”的具体途径。
2、培养习作中能说真话,抒真情,写自己真实感受的态度和习惯。;
自学知识短文《说真话,抒真情》,思考:
1、什么是说真话、抒真情?
2、为什么要说真话、抒真情?
3、怎样才能做到说真话、抒真情?
;1、什么是说真话、抒真情?;2、为什么要说真话、抒真情?;3、怎样才能做到说真话抒真情?;三、巩固新知,当堂训练;事例:秋月送给老师两块糖; 秋月对老师说:老师给你糖.;三、巩固新知,当堂训练; 在学校生活、家庭生活中,会有很多让我们难忘的“那一次 ”: “那一次 ,我笑了”;“那一次 ,我哭了”;“那一次 ,我真后悔”;“那一次,我真尴尬”......这里的“笑” “哭”“后悔”“尴尬”,正式表达了某一次的真实情感或心理活动。以“那一次,我 ”为题,写一篇记叙文。 ;作业要求:;解题:;构思点拨;范文引路; 开家长会了,老师把爸爸单独留了下??,拿我的日记给他看。爸爸从学校回来,我心里非常害怕,不敢看他的脸。只听到爸爸温和地对我说:“元元,你对爸爸有什么意见?”我心里非常诧异,什么也没说。他又接着说:“今天老师把我留了下来,拿了你的日记给我看,你说得对,我今后一定改。这支钢笔送给你,算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸,他脸上浮现出真诚的笑容。
我鼻子陡然酸酸的,我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负,拍了拍我的肩膀,出去了。 ; 晚上,我怎么也睡不着,白天的事情在我脑海里时隐时现。
我倒在床上哭了,这不再是伤心的泪,而是幸福的泪。我把笔
握在手里,感受着父爱,一任泪水肆意流淌。
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