长方形与正方形[整理].pptVIP

北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形;;;;①用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来 验证。 ②验证后将结果写在“我的发现”中。 ③和小朋友分享发现。 ;;;如果对边不相等，会怎样？;如果有一个角不是直角，会怎样？;;;①用验证长方形的方法验证正方形。 ②思考：正方形是长方形吗，它的边还有什 么特殊的地方？ ③将验证的结果写在“我的发现”中。; ;;1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。;;绿色圃中小学教育网;　 背后藏着一个长方形，一条边是4厘米,一条边是6厘米，另外两条呢？ ;;;;3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?;4.在这个长方形中，折一个最大的正方形??? 正方形的边长是几厘米？;12cm;绿色圃中小学教育网;;