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五年级上学期教学计划

篇1：五班级上学期教学方案

一、同学学习状况分析

五班级：升入高段，通过之前对英语四年的学习，孩子们已经把握了肯定的学习英语的方法和技巧，在这个时候，关键是要维持同学对英语学习的爱好和乐观性，进一步提高他们对英语学习的力量。五班级的同学处于高段前期，情景设计和活动设计都应符合高段同学的学习特点，新奇、好玩，对同学来说还应有肯定的难度，让他们在完成一个又一个的任务中体验到胜利的喜悦，勇于接受下一次的考验，从而巩固和提高他们对英语学习的爱好，达到良好的学习效果，使同学在学习中乐于参加、乐观合作、主动请教，乐于了解异国文化和习俗。

二、教材分析

五班级：先锋英语5A

本书设计新奇，内容生动好玩，符合儿童的身心进展。通过上一学期的学习，同学学习英语的爱好得到了极大的提高，把握的学问也更多。本期所学的内容较上学期有肯定的难度，但情境设置恰当，同学爱好深厚，应能取得较好的教学效果。本书内容编排较合理，难度渐渐递增，在学习新知的同时又复习了旧知，设置的情境生动好玩，符合儿童的心理，保持了他们对英语学习的爱好，同时将学问点放在真实的生活环境中，让同学学完以后知道如何在现实生活中加以运用。

三、教学方法

1、跟据所学学问，创设多种情景，使同学在较为真实的情境中理解和把握学问，并在特定的环境中加以运用。

2、教授新课的过程中不断再现和