高二政治全套学案（新人教版必修三）：4-10-2[整理].docVIP

知识 目标 ①了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系。②明确提高自身的思想道德修养，是一个长期的过程；学会通过正确途径切实提高自己的思想道德修养。 能力 目标 ①正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突，认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战。②通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动，不断提高自己的思想道德水平。 情感、态度与价值观目标 努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。 课程标准的基本要求 评析科学文化修养与思想道德修养的关系。 本课重点 思想道德修养与科学文化修养的关系；追求更高的思想道德目标 本课难点 思想道德修养与科学文化修养的关系 常明捡到一个内装存折、身份证、驾驶证等物品的钱包，多次打电话向失主索要好处费，并且说，不给好处费就将所拾物品扔掉。失主付给好处费后将失物领回。他对常明说：“拾金不昧是做人的基本道德，你不应该索要好处费。”常明说：“我归还你丢掉的东西，应该收取相应的报酬。” [思考]　(1)常明的行为符合社会公德吗？常明应该怎么做？ (2)失主应该怎么做？ (3)对此你认为一个人应怎样做一个合格的社会主义建设者？ 提示：(1)常明索要好处费，并且扬言不给好处费就将所捡物品扔掉，这是不符合社会公德的行为。具有较高的思想道德修养的人，应该做到拾金不昧，主动归还