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- 2017-04-22 发布于湖北
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第一课时学习内容:和晋陵陆丞早;唐代是我国诗歌最光辉的时期。按;唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗;“风神初振”的初唐诗 ;学习目标:一、了解初唐诗的特点;和晋陵陆丞早春游望 ;作者简介杜审言:(约646-7;背景解析 这是一首和诗。原唱是;和晋陵陆丞早春游望 ;诗人在唐高宗咸亨元年(670);1翻译:《和晋陵陆丞早春游望》;和晋陵陆丞早春游望 杜;这首诗属什么题材的诗?根据是什;3、请具体说明:诗人的写景方法;这首诗酿造了怎样的意境?(注意;3、体会“出”“渡”“催”的妙;这首诗抒发了哪些感情?(注意依;无标题;王勃(649-675),字子安;滕王阁 王勃滕王高阁临江渚;1、这首诗属什么题材的诗?根据;3、三四句用了什么修辞方法?它;4、诗的结尾有什么特点?这样写;怀古咏史诗常见 主要情感:;①弄清史实,要体会意图; ;汴河曲????李益 汴水;第二课时学习内容:从军行 ;从 军 行 ;解题 《从军行》即从军歌;作者简介杨炯:(650-693;时代背景:唐王朝建立之初,北方;1翻译:《从军行》展示:第2组;从军行 杨炯烽火照西京;这首诗属什么题材的诗?以何为序;前四句主要用了什么修辞方法?请;尾联运用什么手法,表现作者怎样;鉴赏方法 第一,了解诗歌创作;边塞诗的艺术风格 豪迈旷;主要特点
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