课堂新坐标2016_2017学年高中语文第1单元2装在套子里的人学业分层测评新人教版必修5.docVIP

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  • 2017-04-20 发布于湖北
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课堂新坐标2016_2017学年高中语文第1单元2装在套子里的人学业分层测评新人教版必修5

PAGE  PAGE 6 装在套子里的人 eq \a\vs4\al([语言运用层]) 1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 【导学号 ①既然政府还没有发出________,允许做这种事,那就做不得。 ②为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。 ③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命________兴起的时期。 A.通知 以至 逐步     B.通告 以致 逐渐 C.通告 以至 逐步 D.通知 以致 逐渐 【解析】 “通知”把情况、要求告诉别人。“通告”普遍告知。从语境看,“允许做”和“不允许做”是要告诉公众的,带有普遍性,故句①用“通告”。“以致”所产生的多是不好的结果。从“闹出什么乱子”看,②句应用“以致”。“逐步”指一步一步地,强调动作或行为要经过一定的过程。??逐渐”指渐渐,强调行为、动作等变化缓慢,具有连续性。根据语境,③应用“逐渐”。 【答案】 B 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  ) ①如果我们不从小事做起,_________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 ②中国外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动________。 ③湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的滋润,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,

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