试卷命题具体做法.pptVIP

命题计划 ; 试卷的几项计划指标 ; 试卷结构 ; 试卷命题的具体做法 ; 命题体会 ; 6. 飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是 A. 运动速度变小了 B. 高度降低了 C. 质量变小了 D. 阻力变大了 考查惯性与质量的关系 ; 8. 如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均处于平衡状态.下列推断正确的是 A.如果物块是带电体, 则两物块带异种电荷 B.如果物块是带电体, 则两物块带同种电荷 C.如果物块是磁体, 则a、b的下端都是S极 D.如果物块是磁体, 则a、b的下端都是N极 考查电荷、磁极间的相互作用 ; 9.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是 A. 落在a处的大 B. 落在b处的大 C. 两个一样大 D. 无法比较大小 考查势能与高度的关系 ; 11．一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球 A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动 教材原题改编，考查学生能否综合运用压强知识和力的平衡知识分析处理实际问题 ; 14.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 命题多做改编自教材中习题的尝试，旧题赋新意方法好、形式好 ;第14题原始素材：教材第一册第65页 将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐的底部开一个小孔，如图所示。用它可做小孔成像的实验。请做一做这个实验，并用光的直线传播知识进行解释。; 15.如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是 通过液体压强与深度关系的图象，考查、了解压强与深度关系向压强与流速关系的迁??能力。 要求较高 ; 27.野炊时手边没有火种，你认为可以用 获得. 蜡烛火焰总是向上的，原因是 ? 运用热学、光学知识分析和解决生活中的实际问题，培养学生的实践能力 答案具有开放性; 34.小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验. （1）研究磁性强弱跟线圈的匝数关 系时，闭合开关S 后，通过观察比较 得出结论； （2）在（1）的基础上，再研究磁性 强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动 变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出结论； （3）实验中小张采用的研究方法是 . 将教材中的实验内容进行重新组合，变换角度提出问题，虽不算难却比较灵活，可很好地培养学生的实践能力。这种命题方法应继续; 教材第二册第64页 制作、研究电磁铁;34．正确画出电路连接图得2分 （1）被甲乙两电磁铁吸引的小铁钉的数目（1分） （2）同一电磁铁吸引小铁钉数目的增减情况（1分） （3）控制变量法（1分）; 37. 风力发电有着非常广阔的前景.我市沿海东台、大丰、射阳、滨海、响水五县（市）100万千瓦风电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成. （1）你认为风力发电有哪些优点？ （2）假如100万千瓦的风电场项目全面建成之后，所有机组全年