如何做好学生心理疏导选编.pptVIP

如何做好学生心理疏导工作; 很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子，不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病，甚至培养出问题孩子，为什么？ 老农民没知识但有智慧，城里人有知识但没智慧。（知识不等于智慧。） 智慧的老农民三句话就培养出了好孩子： ;第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”——不包办，把责任交给孩子，让孩子拥有了责任心。（穷人的孩子早当家） 第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。” ——讲德行，告诉孩子做人的标准。 第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”—— 无私的爱，无尽的爱！无条件的爱！;看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的： 第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。——关于家长陪读现象的讨论 第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。——药家鑫案件现象—激情犯罪？—NO,道德底线的缺失 第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！” ——有条件的爱，根本不是真爱。; 班主任如何做好学生心理疏导工作;一、一个“理念”;理 念;（二）如何体现“爱”——科学施爱，理性助人，助人自助;营造良好的班级心理环境