金色的草地第2课时.pptVIP

2.金色的草地;同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：;;;;;;;;;;;自学指导（一） 自学内容：学习1至2小节 自学要求： 1、读读啃文的第一自然段，看看文中有什么感受？ 2、“寻开心”是什么意思？ 自学方法：读 标画 讨论 自学时间：（5分） 自学反馈交流：（8分） ;（ ）的草地;（ ）的草地;金色的 ;;板书 玩耍; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ; “我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？;自学指导（二） 自学内容：学习3至5小节 自学要求： 1、思考：我有什么新发现？ ⑴这个发现你是从哪些语句知