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  • 2017-04-20 发布于河南
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2008—2009语文质量分析

2008--2009学年上学期 大桥口小学四年级语文期末测试 质 量 分 析 2008—2009学年度上学期大桥口小学 四年级语文期末质量分析 一、基本情况 2009年元月7日我区教研室对全区四年级语文学科教学质量情况进行统一的水平测试,我校采取学生单人单座、班级交叉监考、年级交叉阅卷的形式进行测试,测试反映出不少成绩,也暴露出不少问题。为进一步分析本年级语文教学情况,取得更加真实的结论,以便更好地指导和改进以后的教学,我们对本年级语文测试试卷进行了分析,情况如下: 表一:分数统计表 人数 低 分 及 格 高 分总 分人平 分数综合 指数应考实考人 率人 率人率3232 10.031 300.9375200.6252604.581.391o.85表二:分数段统计表 人 数40分 以下40—5960—6970—7980—8990—99100应考实考 3232 1 1 2 8 10 10 0二、对试题的评价分析 本次试卷命题依据语文课程标准,以四年级教材为依托,注重基础,重视运用,全面考查学生的语文素养。 试卷结构 表三:试卷结构表 题 号要 求分 值一识字写字9二积累运用35三课内阅

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