高中数学 第2章 3.1 空间直角坐标系的建立 3.2 空间直角坐标系中点的坐标优质课件 北师大版必修2.pptVIP

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高中数学 第2章 3.1 空间直角坐标系的建立 3.2 空间直角坐标系中点的坐标优质课件 北师大版必修2

§3 空间直角坐标系 3.1 空间直角坐标系的建立 3.2 空间直角坐标系中点的坐标;1.如何确定空中飞行的飞机的位置?;y;O;x; 在平面直角坐标系中, 平面上任意一点的位置,可以用坐标唯一表示.;1. 了解建立空间直角坐标系的背景. (重点) 2. 掌握建立空间直角坐标系的方法. (重点) 3. 会在空间直角坐标系中表示点的坐标. (难点);;O;右手系:伸出右手,让四指与大拇指垂直,并使四 指先指向x轴正方向,然后让四指沿握拳方向旋转 指向y轴正方向,此时大拇指的指向即为z轴正向.我们也称这样的坐标系为右手系.;思考1:有了空间直角坐标系,那空间中的任意一点A怎样来表示它的坐标呢?;提示:经过A点作三个平面分别垂直于x轴、y轴和z轴,它们与x轴、y轴和z轴分别交于三点,三点在相应的坐标轴上的坐标a,b,c组成的有序实数对(a,b,c)叫作点A的坐标.;;xOy平面上的点竖坐标为0;思考2:在空间直角坐标系中,空间任意一点A与有序数组(x,y,z)有什么关系? 提示:在空间直角坐标系中,空间任意一点A与有序数组(x,y,z)之间是一种一一对应关系. (1)过点A作三个平面分别垂直于x轴,y轴,z轴,它们与x轴,y轴,z轴分别交于点P,Q,R,点P,Q,R在相应数轴上的坐标依次为x,y,z.这样,对空间任意一点A,就定义了一个有序数组(x,y,z).;(2)反之,对任意一个有序数组(x,y,z),按照上述作图的相反顺序,在坐标轴上分别作出点P,Q,R,使它们在x轴,y轴,z轴上的坐标分别是x,y,z,再分别过这些点作垂直于各自所在的坐标轴的平面,这三个平面的交点就是所求的点A.;思考3:空间直角坐标系的建系不同,点的坐标相同吗? 提示:建立坐标系是解题的关键,坐标系建立的不同,点的坐标也不同,但点的相对位置是不变的,坐标系的不同也会引起解题过程的难易程度不同,因此解题时建立空间直角坐标系要慎重. ;例1 如图点P′在x轴正半轴上,|OP′|=2,P′P 在xOz平面上,且垂直于x轴,|P′P|=1,求点P′ 和P的坐标.;C;例2.在空间直角坐标系中作出点P(3,-2,4).;例3.在同一个空间直角坐标系中画出下列各点: A(0,0,0),B(3,0,0),C(3,2,0), D(0,2,0),A′(0,0,1),B′(3,0,1), C′(3,2,1),D′( 0,2,1).;y;想一想?;1.在空间直角坐标系中,点A(1,2,1)关于x轴对 称的点的坐标为( ) A.(-1,2,1) B.(-1,-2,1) C.(1,-2,-1) D.(1,2,-1);2.在空间直角坐标系中,点P(3,1,5)关于yOz平面 对称的点的坐标为( ) A.(-3,1,5) B.(-3,-1,-5) C.(3,-1,-5) D.(-3,1,-5);3.有下列叙述: ①在空间直角坐标系中,在x轴上的点的坐标一定可记为(0,b,c); ②在空间直角坐标系中,在y轴上的点的坐标一定可记为(0,b,0); ③在空间直角坐标系中,在xOy平面上的点的坐标一定可记为(a,0,c); ④在空间直角坐标系中,在yOz平面上的点的坐标一定可记为(0,b,c). 其中叙述正确的个数是________.;4.如图,长方体OABC – D′A′B′C′中,|OA| = 3,|OC| = 4,|OD′| = 3,A′C′与B′D′相交于点P.分别写出点C,B′,P的坐标. ;5.如图,棱长为3a的正方体OABC-DˊAˊBˊCˊ,点M在BˊCˊ上,且|CˊM|=2|MBˊ|,以O为坐标原点,建立如图空间直角坐标系,求点M的坐标. ;1.空间直角坐标系的概念. 2.空间直角坐标系的画法. 3.运用空间直角坐标系表示空间点的坐标.; 不实心不成事,不虚心不知事,不自是者博闻,不自满者受益.

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