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第三课时;;;;;检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;3. 倒转漏斗用力振荡,并
不时旋开活塞放气,最
后关闭活塞,把分液漏
斗放正。;4. 把分液漏斗放在铁架台
的铁圈中,静置,分层。;6. 旋开活塞,用烧杯接
收溶液;思考与交流;萃取与分液;思考与交流;1、萃取剂的选择:;思考与交流 ;【蒸馏的原理】;主要仪器:;蒸馏注意事项:;扩展:【蒸馏与分馏】;混合物的分离和提纯小结;1.某实验小组只领取下列仪器或用品:铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品,不能进行的实验操作是( )
A.蒸发 B.萃取 C.过滤 D.蒸馏;5、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下几步:A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;E.旋开活塞用力振荡,用烧杯接收溶液;F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;H.静置,分层。就此实验,完成下列填空:
(1)正确的操作顺序是(用上述字母填写):_____→______→_____→A→G→_____→E→F;
(2)上述E步骤的操作中应注意:_____________________________________________。上述G步骤操作的目的是__________________________________________。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:______________________________________________________。
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