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高中物理 第3节 动量守恒定律知能演练试题 新人教版选修3-5
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第3节 动量守恒定律
eq \x(基)eq \x(础)eq \x(巩)eq \x(固)
1.关于系统动量守恒的条件,下列说法中正确的是( )
A.只要系统内存在摩擦力,系统的动量就不可能守恒
B.只要系统中有一个物体具有加速度,系统的动量就不守恒
C.只要系统所受的合外力为零,系统的动量就守恒
D.系统中所有物体的加速度都为零时,系统的总动量不一定守恒
解析:根据动量守恒的条件即系统所受外力的矢量和为零可知,选项C正确;系统内存在摩擦力,与系统所受外力无关,选项A错误;系统内各物体之间有着相互作用,对单个物体来说,合外力不一定为零,加速度不一定为零,但整个系统所受的合外力仍可为零,动量守恒,选项B错误;系统内所有物体的加速度都为零时,各物体的速度恒定,动量恒定,总动量一定守恒,选项D错误.
答案:C
2.如图所示,小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法中正确的是( )
A.男孩和木箱组成的系统动量守恒
B.小车与木箱组成的系统动量守恒
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同
解析:由动量守恒定律成立的条件可知男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒,选项A、B错误,C正确;木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等,方向相反,选项D错误.
答案:C
3.(双选)两位同学穿旱冰鞋,面对面站立不动,互推后向相反的方向运动,不计摩擦阻力,下列判断正确的是( )
A.互推后两同学总动量增加
B.互推后两同学动量大小相等,方向相反
C.分离时质量大的同学的速度小一些
D.互推过程中机械能守恒
解析:对两同学所组成的系统,互推过程中,合外力为零,总动量守恒,故A错;两同学动量的变化量大小相等,方向相反,故B、C正确;互推过程中机械能增大,故D错误.
答案:BC
4.(2013·福建理综)将静置在地面上,质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v0竖??向下喷出质量为m的炽热气体.忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是( )
A.eq \f(m,M)v0 B.eq \f(M,m)v0
C.eq \f(M,M-m)v0 D.eq \f(m,M-m)v0
分析:以火箭为研究对象,由动量守恒定律可以求出火箭的速度.
解析:取向上为正方向,由动量守恒定律得:
0=(M-m)v-mv0.
则火箭速度:v=eq \f(mv0,M-m).故选D.
答案:D
点评:在发射火箭过程中,系统动量守恒,由动量守恒定律即可正确解题.
5.如图,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为( )
A.v0+eq \f(m,M)v
B.v0-eq \f(m,M)v
C.v0+eq \f(m,M)(v0+v)
D.v0+eq \f(m,M)(v0-v)
分析:人和小船系统动量守恒,根据动量守恒定律列式求解.
解析:人在跃出的过程中,船、人组成的系统水平方向上动量守恒,规定向右为正方向.
则:(M+m)v0=Mv′-mv,
解得:v′=v0+eq \f(m,M)(v0+v)
故选C.
答案:C
点评:本题关键选择人跃出前后的过程运用动量守恒定律列式求解.
6.沿水平方向飞行的手榴弹,它的速度是20 m/s,此时在空中爆炸,分裂成1 kg和0.5 kg的两块,其中0.5 kg的那块以40 m/s的速率沿原来速度相反的方向运动,此时另一块的速率为( )
A.10 m/s B.30 m/s
C.50 m/s D.70 m/s
解析:手榴弹爆炸,外力远小于内力,可近似地看作动量守恒,
根据:(m1+m2)v=m1v1′+m2v2′,可得:
v2′=eq \f(?m1+m2?v-m1v1′,m2)
=eq \f(?1+0.5?×20-0.5×?-40?,1) m/s=50 m/s.
答案:C
eq \x(能)eq \x(力)eq \x(提)eq \x(升)
7.质量为M的沙车沿光滑水平面以速度v0做匀速直线运动,此时从沙车上方落入一只质量为m的铁球,如图所示,则小铁球落入沙车后( )
A.沙车立即停止运动
B.沙车仍做匀速运动,速度仍为v0
C.沙车仍做匀速运动,速度小于v0
D.沙车做变速运动,
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