高中物理 第一章 运动的描述阶段复习课件 新人教版必修1.pptVIP

阶段复习课 第一章;;;;;;一、四组易混淆概念的比较 1.时刻与时间间隔;项目 比较;2.位置、位移、路程、距离 (1)位置是某时刻质点在空间中的一点，可由坐标系中的坐标来表示。 (2)位移是描述质点位置变化的物理量，可用从初位置指向末位置的有向线段来表示,是矢量。 (3)路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 (4)距离是两点间线段的长度，是标量。 质点的位移大，表示它的位置移动的距离大，但路程不一定大。;3.速度与速率;*;4.速度、速度变化量和加速度 速度描述物体运动的快慢，速度变化量指速度变化的多少，加速度描述物体速度变化的快慢。三者虽然有关系，但三者中每个物理量的大小与另外两个物理量并无必然联系。 速度v、速度变化量Δv和加速度a的区别与联系;*;【典例1】(2013·泉州高一检测)关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是( ) A.加速度数值很大的物体，速度必然很大 B.加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大 C.加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快 D.加速度数值减小时，速度的值必然随之减小;【标准解答】选C。加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度的数值大，速度变化得快，速度不一定大，速度的变化量也不一定大，故A、B错误；如果加速度的方向与速度的方向相反，加速度很大时，速度减小得很快，故C正确；如果加速度方向和速度方向相同，虽然加速度在减小，但是速度仍然在增大，故D错误。;【变式训练】(2013·衢州高一检测)关于速度和加速度，下列运动情况不可能出现的是( ) A.物体的加速度增大时，速度反而减小 B.物体的加速度为零时，速度反而不为零 C.物体的加速度增大，相等时间内速度的变化量却在减小 D.加速度的方向保持不变，速度方向却发生变化;【解析】选C。加速度与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度增大，速度减小，A对；做匀速直线运动的物体的加速度为零，速度不为零，B对；根据Δv=a·Δt得，相等时间内，a越大，Δv越大，C错；物体的加速度不变，方向与初始运动方向相反时做减速直线运动，速度减为零之后又做反方向上的加速直线运动，D对，符合题意的选项为C。 ;二、v-t图像的理解及应用 由于图像能够直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题过程中被广泛应用。在运动学中，经常用v-t图像描述物体的运动规律。;1.图像的含义 v-t图像描述的是物体速度随时间的变化规律。如图所示，甲图中a、b物体的速度随时间均匀变化，乙图中c、d物体的速度随时间变化不均匀。;2.图像的应用 (1)判断物体的运动性质。 甲图中物体a做匀加速直线运动，b做匀减速直线运动，它们的运动方向相同。 (2)根据图像的纵坐标确定物体在某时刻速度的大小和方向。纵坐标的绝对值为瞬时速度的大小，正负号表示瞬时速度的方向。 (3)根据图像中图线的斜率确定物体运动加速度的大小和方向。若v-t图像为曲线，则曲线上某点的切线的斜率表示此时加速度的大小和方向，如图乙中物体d的运动图像所示。;【典例2】如图所示是A、B两个物体做直线运动的v-t图像，则下列说法中正确的是( );A.物体A做加速直线运动 B.物体B做减速直线运动 C.物体A的加速度大于B的加速度 D.物体B的速度变化比A的速度变化快 【标准解答】选A、D。由两物体的速度图像可知，两物体速度的绝对值都在增大，都在做加速运动，A对，B错。由两物体运动图线的斜率可知，物体A的加速度为1 m/s2，物体B的加速度为-2 m/s2，所以B的加速度大于A的加速度，从而B的速度变化比A的速度变化快，C错，D对。;【变式训练】如图所示为一物体做直线运动的v-t图像，根据图像做出的以下判断中，正确的是( );A.物体始终沿正方向运动 B.物体的加速度一直没有变化 C.t=2 s前物体的加速度为负，t=2 s加速度为正 D.在t=2 s时，物体的加速度为零 【解析】选B。从图像得知物体先向负方向运动，2秒后又向正 方向运动，A错；v-t图线的斜率为运动物体的加速度，故a= =10 m/s2，即物体的加速度一直为10m/s2 , B对，C、D错。;1.(2011·安徽高考)一物体做匀加速直线运动，通过一段位移 Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为 t2。则物体运动的加速度为( ) A. B. C. D. ;【解析】选A。第一个Δx内平均速度v1= ，第二个Δx内的 平均速度v2= ，则物体的加速度a= = ，故A 正确。 ;2.(2010·广东高考)如图是某质点运动的速度图像，由图像得 到的正确结果