高中生物 第5章 第4节 第2课时 光合作用的探索历程和过程同步备课课件 新人教版必修1.pptVIP

第5章　细胞的能量供应和利用　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第4节　能量之源——光与光合作用 第2课时　光合作用的探索历程和过程; 课标点击;1.概述光合作用发现史。 2.理解光反应和暗反应之间的物质和能量的变化。(重、难点) ; 课标点击;自主 学习;更新空气;淀粉;二、光合作用的过程 1．光合作用过程图解 ;2．光反应和暗反应过程的比较;4[H]＋O2;还原剂;要点 探究;2．光合作用过程中光反应与暗反应的比较; 课标点击; 课标点击;(续表);1．注意叶绿体处于不同的条件下，C3、C5、[H]、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化，见下表。 ;2.光反应和暗反应的关系，见下图。 ; 课标点击; 题型1 光合作用的发现;解析：光合作用进行的条件是需要光，光合作用的产物是淀粉，通过有光和无光的对照，及利用碘蒸气处理后与淀粉的颜色反应，证明了光合作用能产生淀粉。 答案：C;变式 训??;题型2 光合作用的过程; 课标点击; 课标点击;名师点睛：(1)晴天的曲线图；(2)时间范围从6时至18时，均有光照；(3)净光合作用强度，实际光合速率与呼吸速率之差。 ;解析：夏季晴天，8～10时，光合作用很强，其净光合作用强度最大；中午由于光照太强，温度太高，导致气孔关闭，光合速度反而下降；14时以后，光照强度变弱，气孔又开放，光合作用再次上升；16时以后，由于光照继续减弱，导致光合作用下降。所以B项正确。 答案：B;变式 训练;(1)写出图中①、②所示生理过程的名称： ①____________；②____________。 (2)图中①、②生理过程在细胞内进行的场所是： ①____________；②____________。 (3)图中③和④所示的生理过程都是______________________________。如果消耗等量的葡萄糖，则③或④过程所释放的能量与②过程相比数量________。 (4)如果用(CH2O)表示糖类，则图中①过程的化学反应式可以概括为____________________________________________________________;答案：(1)光合作用　有氧呼吸 (2)叶绿体　细胞质基质、线粒体 (3)无氧呼吸　少