宁夏初中三年级第4单元第4课_《为你打开一扇门》选编.ppt

为你打开一扇门;认识作者：;预习注意点 　　1、三思： 　　A、题目要弄清　B、注释要弄清　C、课后练习要思考 　　2、三看： 　　A、看作者　　　B、看背景　　　C、课文要看三遍 　　3、三关： 　　A、词语关　　　B、诵读关　　　C、思路关;认识它们吗？;朗读大比拼;?解题：;简要思考; 阅读课文第1、2小节，思考：打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门的结果有什么不同？怎样才能打开这些门？;开门的重要性;探究学习; 1 为什么说“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’”？ ; 智商是表示人的智力发展水平的智力商数，用IQ表示。 “野蛮人”与上文“有文化，有修养的现代文明人”相对。 “高智商的野蛮人”在文中指:虽有硕士、博士学位，但因不阅读文学作品，以致于文化、修???欠缺的人。;;;《水浒传》;三国演义; 在你的心中文学是什么？请用比喻的修辞形容你心目中的文学。 它可以是一片明朗的天空，一汪湛蓝的大海，一野碧绿的草原，一座高耸的大山，它可以开阔视野，陶冶情操，认识真、善、 美，了解假、恶、丑，理解真知灼见，感染纯洁淳厚，认识生活，走向未来……… ;拓展;;;;;赵丽宏谈读书……;赵丽宏谈读书……; 现在我们学习标题的比喻手法，为“书”、“理想”、“爱”等内容拟一个明白生动形象新颖别致的标题。 ;讨论： 我们如何打开语文之“门”？ 课前 课上 课后 预习 研习 运用 初懂 学活 创新 让我们摸索规律，共同铸造一把钥匙，打开语文之门。;好书推荐; 好书推荐