《引导孩子学会和人相处》.pptVIP

; 首先，真诚的欢迎您在百忙之中抽空来参加今天的家长课堂，也衷心的感谢大家对我校德育工作的支持以及对孩子成长的关注！ 人际交往是小学生最重要的社会技能之一，合作、助人、友爱和谦让等许多社会技能都是在人际交往中获得的。在学习生活中，有些学生由于离群、自卑、嫉妒心强等因素，影响了他们的心理健康，从而形成了他们与同伴和谐相处的隔膜。 低年段学生对于朋友的定位还没有成型，他们还没掌握与人交往的技巧，不懂得怎样去谦让别人、化解矛盾。这些问题如果得不到及时纠正、解决，就会随着年龄的增长而凸现出来，甚至越发严重。因此，及早对学生进行人际交往能力的培养，是非常必要的。 今天我们就一起来探讨“引导孩子学会与人相处”，这一家庭教育问题。 ;案例展示;案例分析：;小结：;组织反思：; 孩子的成长过程，是一个从小家庭走向集体、走向社会的复杂过程，而同伴交往则是这一过程中的必经阶段和重要内容。同龄人之间的平等交流、双向互动所起到的“伙伴作用”，是家庭无法替代的。 在交往过程中存在的争吵、摩擦、冲突等矛盾，以及伴随而来的委屈、愧疚、失落等情绪体验，对孩子的成长来说都是很好的历练，是孩子宝贵的成长经验，对孩子形成正确的人生观、价值观大有裨益。家长在这一过程中，若能担当“向导”的角色，相信对孩子的成长有莫大帮助。 ;《让孩子学会为别人鼓掌》下文;1.日常生活中，你是否也曾遇到过类似的事情？你是怎样处理的？ 2.家长分组讨论，分享做法。 ;建议：