《爬天都峰》演示课件ok.pptVIP

3、爬天都峰;天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。;鲫鱼背;鲫鱼背;鲫 鱼 背;我会写;比一比，再组词;我会读:;再读课文，思考下面问题;读课文第一自然段，说说这一段交待了什么？; 暑假里，爸爸带我去 黄山，爬天 都峰。; 我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!; 我站在（ ）抬头望： 啊，峰顶 ， 。再看看（ ） 的山路，似乎是 ， 真 。;;;小结：作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。;; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。; 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。;比较句子; 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地 说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇 气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然 爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天 都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢 您！” ;;登上天都峰以后，“我”和老爷爷为什么要互相道谢？; 当我站在天都峰脚下感到 害怕时， 。 当老爷爷站在山脚下觉得 自己不行时， 。;当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。” 当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。” ; “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”;爸爸为什么说这一老一小真???意思？;老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了______。; 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。; 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进…… 想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？