2016-2017学年鲁人版必修二再别康桥课件（23张）.ppt

;知识和能力：品味诗歌语言；把握诗歌意象和意境。;教学方法;偶然徐志摩;◆时空链接、走近作者 一、作者及背景简介 笔名云中鹤、南湖、诗哲。 1920年，诗人“摆脱哥伦经亚大学的博士衔的引诱”，从美国动身，横渡大西洋，到英国留学。21年，以特别生的身份进入剑桥大学国王学院。诗人在此树立了独立自由的思想，并接受了拜伦和雪莱的影响，开始新诗创作。;徐志摩的 “康桥情结”; 在那里，他结识了影响他生命和创作，他的一生的至爱——林徽音。; 在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。;徐志摩的 “康桥情结”;我的眼睛是康桥教我睁开的， 我的求知欲是康桥给我拨动的， 我的自由意识是康桥给我胚胎的。 ;【名家范读】;再别康桥;再别康桥;再别康桥;云彩: 感伤;【赏情绘景】;成果展示;比较阅读; 全诗每句字数基本是六七字（间有八字句），四行一节，十分整齐；单行与双行错开一格排列，构成一种参差错落的形态，增强了诗歌的形式美。 ;板　书　设　计;