电热电动器具原理与维修教案.doc

金陵职教中心教案 李烽 PAGE  PAGE 69 第一章 电热基础 第一节 电热器具的类型及基本结构 教学目的： 强调该门课的学习要求及考核方法。 本次课的几个任务 A、 什么是电热器具？ B、采用电能转化成热能与其他形式的能转化成热能比较主要有哪些优点？ C、电热器具的分类。 D、电热器具的基本结构。 教学重点： 电热器具的基本结构 教学难点： 电热器具的分类 教学方法及手段： 第一节课就通过实物演示以调动学生学习该门课的积极性。 情感目标： 由节能引申到我们每个人要学会节约 提要求： 每个人都必须要有课堂笔记本，而且要定期检查，结果记入考试成绩。 课堂纪律分数是直接加到最后的成绩里面的， 不做任何处理。（A、B） 一次A，加1分，一次B,减2分。 本学期讲到第二篇结束。课程安排上，实训课较多，大家一定要注重平时 ，几乎每一次实训课都要打成绩，最后考试成绩是次要的，甚至考不考都无所谓，成绩以平时为主。 平时作业也是最后成绩的一个重要组成部分。（次数+质量） 最后考试成绩组要由以下几个部分组成： 平时实训成绩+课堂纪律及表现+作业情况+课堂笔记 讲 授 新 课 1、利用电流的热效应，将电能主要转变成热能而制成的各种器具都称为电热器具。 采用电能转化成热能与其他形式的能转化成热能比较主要有哪些优点？ 答：1） 没有污染 没有烟尘和有害气体 2） 热效率高 电热效率 65%-90% 煤 15%-20% 煤气 40%-45%。 3） 安全性能好 无明火 ，有安全装置。 4） 便于控制 温度控制器件实现恒温控制 一、分类 1.按用途分类 ??? (1)电热炊具 主要用来烹调食物，如电饭锅、电磁灶、微波炉、电烤箱、电炒锅等。 ??? (2)电热水器 主要用于对水加热，为人们提供生活中需要的热水，如电热开水瓶、电热饮水机、电热淋浴器、电热水壶等。 ??? (3)电热取暖器 主要用于冬季取暖，如石英管式取暖器、电热油汀、暖风机、电热褥等。 ??? (4)熨烫与消毒器具 主要用于整洁、消毒，如电熨斗、电子消毒柜、电热梳等。 2、按电热转换方式分类 ??? (1)电阻式电热器具 由于电流的热效应，热量的大小可用焦耳-楞次定律Q =R I2t 计算。如电饭锅、电熨斗、电热水器等。电流流过电热元件使之发热，热传递传热。 ??? (2)红外式电热器具电阻式加热器的表面涂上红外辐射材料，加热时能辐射出红外线。这种加热方式能提高热效率，常见的有石英管式取暖器、电烤箱等。 ??? (3)感应式电热器具 交变磁场的作用下，导体内部产生感应电流 (涡流)。涡流同样会使导体的温度升高，将电能转变为热能。利用涡流产生热量。电磁灶，热效率较高。 ??? (4)微波式电热器具 波长在1mm ～1m范围内。当微波辐射到某些介质时，会将能量传递给其内部的分子，使之产生剧烈运动而发热。微波炉是目前微波式电热器具中应用最广的产品，具有节能、加热速度快、加热均匀等显著优点。 二、基本结构 1．电热器件 ??? 电热器件的主要作用是将电能转变为热能。常用的有电阻丝、电阻发热体、电热合金发热板、管状电加热器、PTC加热器等。 2．温度控制器件 ???主要作用是对发热器件的温度、电功率、通电时间等进行控制。常用的有双金属温控器、磁性温控器、热敏电阻温控器、热电偶温控器、PTC温控器等。 3．安全保护装置 ???主要作用是在电热器具发热温度超过正常范围时，自动切断电源，防止器具过热而损坏，甚至酿成事故。常用的安全保护装置有超温保护熔断器、热继电器等。 作业：p13页 1-1，1-2。 第二节 电热器件 教学目的： 电热器件的分类有几种？ 电阻式电热器件的按装配方式分可以分为几种？ PTC器件的工作原理是什么？ 教学重点： 电阻式电热元件的三种结构形式的分类 教学难点： PTC器件的工作原理 教学方法及手段： 通过电器产品中的电器元件的演示以调动学生学习该门课的积极性。 情感目标： 由节能引申到我们每个人要学会探索和发现 教 学 过 程 电热器具中常用的发热器件有电阻式电热器件、红外线电热器件、PTC电热器件等几种。 一、电阻式电热器件 电阻式电热器具是利用电流的热效应来工作的，发热元件通常都采用合金材料。 1．合金电热材料的分类 合金电热材料按其电阻率的大小可分为以下三类:(1)高阻性材料: