高中数学3-3一元二次不等式及其解法精品课件同步导学新人教B版必修.ppt

3.3　一元二次不等式及其解法 ;1．已知二次函数f(x)的两个零点分别为x1、x2则f(x) ．;2．一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0) 当Δ0时 实数根当Δ＝0时，有 实数根x＝ ；当Δ0时，有 实数根x＝ . 3．若y＝x2－2x－3，则当x∈ 时，y＝0；当x∈ 时，y0；当x∈ 时y0.;1．一元二次不等式的概念 含有 未知数，且未知数的 次数为 不等式，叫做一元二次不等式． 2．二次函数、二次方程、二次不等式间的关系 设f(x)＝ax2＋bx＋c(a＞0);3.求解一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的算法过程：;设f(x)＝a(x－x1)(x－x2)，(x1x2)则 (1)当a0时，f(x)≥0的解集是什么？f(x)≤0的解集是什么？ (2)当a0时，f(x)≥0的解集是什么？f(x)≤0的解集是什么？; 解不等式：(1)x2－8x＋150；(2)－x2－2x－3. 【思路点拨】　(1)可根据二次函数、二次方程和二次不等式的关系求解，也可以利用二次函数图象求解，还可以对不等式左边进行因式分解，转化为一元一次不等式组求解； (2)要先化成ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的形式再求解．;解一元二次不等式的基本步骤就是首先判断判别式的符号，求根，然后根据不等号的方向及首项系数的符号写出解集，这是解一元二次不等式的基本方法，应当熟练掌握．; 1.解下列不等式： (1)－x2＋5x－6＞0； (2)3x2＋5x－2＞0； (3)3x2＋5x－2≤0； (4)9x2－6x＋1＞0； (5)x2－4x＋5＞0.; 解关于x的不等式x2－(a＋a2)x＋a3＞0(a∈R)． 【思路点拨】　先求出二次方程的两根，但两根的大小不确定，因此要分类讨论，才能确定解集．; 对系数中含有参数的一元二次不等式的求解，一般需从三个方面考虑分类讨论：(1)当二次项系数的符号不确定时，按二次项系数的正、负分类，以确定不等式解集形式(是在两根间，还是在两根外)；(2)当判别式Δ不确定时要按Δ0，Δ＝0，Δ0进行分类，以确定二次方程的根的个数；(3)当方程的两根大小不确定时，应按x1x2，x1＝x2，x1x2进行分类，得出不同的解集．; 2.若不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为，求不等式bx2＋2ax－c－3b＜0的解集．; 解下列不等式： (1)(x2－1)(x2???4)≤0； (2)(x2＋3x＋2)(x2－2x－3)≥0； (3)(x2－x＋1)(x2－x－6)(x－4)＞0. 【思路点拨】　将每个不等式的左边在实数范围内因式分解，再把根标在数轴上，画波浪线．; 在一元高次不等式的求解过程中，应保持各因式中x的系数为正，否则会改变不等号的方向．; 3.解下列不等式： (1)(x＋1)(1－x)(x－2)＞0； (2)x(x－1)2(x＋1)3(x＋2)≥0. 【解析】　(1)原不等式等价于(x－1)(x－2)(x＋1)＜0. 各因式的根分别为1、2、－1，不等式解集为(－∞，－1)∪(1,2)．; (2)如图所示．各因式的根分别为0、1、－1、－2，其中1为双重根，－1为3重根(1为偶次根，－1为奇次根)，不等式的解集为[－2，－1]∪[0，＋∞)．; 当a为何值时，不等式(a2－1)x2－(a－1)x－1＜0的解是全体实数？;一元二次不等式的解集与二次函数和二次方程之间的关系． (1)从函数观点看(以二次项系数a＞0的二次函数为例) 一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的解集，即二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的值满足y＞0时自变量x组成的集合，即二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象在x轴上方的点的横坐标x的集合，而一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a＞0)的根就是二次函数图象与x轴交点的横坐标，因此要加深理解“一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式”这三个“二次”之间的内在联系．;(3)当一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(a＞0)的解集为R时，意味着ax2＋bx＋c＞0恒成立．由图象可知：关于这类恒成立问题只需考虑开口方向和判别式Δ即可，而不必利用最值转化的思路求解． ①二次项系数为字母时，要分等于零、大于零、小于零三类讨论． ②利用单调性解题时，抓住使单调性变化的参数值． ③对应方程的根无法判断大小时，要分类讨论． ④用不等式性质对不等式变形时，必须具备的变形条件．; ⑤若判别式含参数，则在确定解的情况时需分Δ＞0，Δ＝0， Δ＜0三种情况进行讨论． ;【错因】　2x＋1的符号不能确定，同时约去不等号方向可能改变．另外，不等式两边取倒数，改变不符号方