高中数学第三章复习(一)课件新人教A版必修.ppt

第三章复习;函数与方程;二、本章知识梳理;二、本章知识梳理;2. 函数的零点的理解;(1) 函数的零点是一个实数，当自变量取 该值时，其函数值等于零. ;(1) 函数的零点是一个实数，当自变量取 该值时，其函数值等于零. (2) 根据函数零点定义可知，函数f(x)的 零点就是f(x)＝0的根，因此判断一个函 数是否有零点，有几个零点，就是判断 方程f(x)＝0是否有实根，有几个实根.;3. 函数零点的判定; 判断一个函数是否有零点，首先看 函数f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续， 并且是否存在f (a)·f (b)＜0，若满足，那 么函数y＝f (x)在区间(a，b)内必有零点.;4. 用二分法求方程的近似解要注意以下 问题：;4. 用二分法求方程的近似解要注意以下 问题：;(1) 要看清题目要求的精确度，它决定着 二分法步骤的结束. (2) 初始区间的选定一般在两个整数间， 不同的初始区间结果是相同的，??二分 的次数却相差较大. ;(1) 要看清题目要求的精确度，它决定着 二分法步骤的结束. (2) 初始区间的选定一般在两个整数间， 不同的初始区间结果是相同的，但二分 的次数却相差较大. (3) 在二分法的第四步，由|a – b|＜?，便 可判断零点近似值为a或b.;5. 用二分法求曲线的近似交点应注意以 下几点：;(1) 曲线的交点坐标是方程组的解，最终 转化为求方程的根； ;(1) 曲线的交点坐标是方程组的解，最终 转化为求方程的根； (2) 求曲线y＝f (x)和y＝g(x)的交点的横坐 标，实际上就是求函数y＝f(x)－g(x)的零 点，即求方程f(x)－g(x)＝0的实数解. ;例1 确定函数f (x)＝ ;例1 确定函数f (x)＝ ;例1 确定函数f (x)＝ ;例1 确定函数f (x)＝ ;例2 函数y＝f (x)的图象在[a, b]内是连续 的曲线，若f (a)·f (b)＜0，则函数y＝f (x) 在区间(a, b)内 A．只有一个零点 B．至少有一个零点 C．无零点 D．无法确定;例2 函数y＝f (x)的图象在[a, b]内是连续 的曲线，若f (a)·f (b)＜0，则函数y＝f (x) 在区间(a, b)内 A．只有一个零点 B．至少有一个零点 C．无零点 D．无法确定;例3 若函数y＝f(x)在区间(－2, 2)上的图 象是连续不断的曲线，且方程f(x)＝0在 (－2, 2)上仅有一个实数根，则f(－1)·f(1) 的值 ( C ) A．大于0 B．小于0 C．无法判断 D．等于零;例3 若函数y＝f(x)在区间(－2, 2)上的图 象是连续不断的曲线，且方程f(x)＝0在 (－2, 2)上仅有一个实数根，则f(－1)·f(1) 的值 ( C ) A．大于0 B．小于0 C．无法判断 D．等于零;例4 不论m为何值，函数 f (x)＝x2－mx＋m－2的零点有 ( A ) A．2个 　　　 B．1个 C．0个 　　　 D．不确定;例4 不论m为何值，函数 f (x)＝x2－mx＋m－2的零点有 ( A ) A．2个 　　　 B．1个 C．0个 　　　 D．不确定;例5 f (x)＝3ax＋12－3a在[－1, 1]上存在 x0，使f (x0)＝0 (x0≠±1)，则a的取值范 围是 ( B ) A．(－∞, 2) B．(2, ＋∞) C．(－∞, －2) D．(－2, ＋∞);例5 f (x)＝3ax＋12－3a在[－1, 1]上存在 x0，使f (x0)＝0 (x0≠±1)，则a的取值范 围是 ( B ) A．(－∞, 2) B．(2, ＋∞) C．(－∞, －2) D．(－2, ＋∞);例6 若方程ax－x－a＝0有两个解，则a 的取值范围是 ( A ) A．(1, ＋∞) B．(0, 1) C．(0, ＋∞) D．?;例6 若方程ax－x－a＝0有两个解，则a 的取值范围是