高考二轮复习农业.ppt

农业专题;考 纲 解 读;考情 分析 和 命题 趋势 ;农业生产的特点;1．区位含义：一是绝对区位，指的是某地理事物的位置；二是相对区位，指的是该地理事物与其他地理事物的空间联系，这种联系是因果联系，即是从周围其他地理因素说明该地理事物在该地存在的原因。;3．区位分析的对象： ①某个区域的区位。就区域而言，可大可小，大到一个大陆、大洋，小到一个小地方。 ②某种地理事物的区位。地理事物可以是点，如港口区位、全国商业中心区位，也可以是线，如京九线的区位、长江沿岸工业地带的区位，也可以是面，如商品谷物农业的区位、辽中南重工业基地的区位。;二、区位问题考查的几种题型;三、区位分析的注意事项——“六地” ;2．辨证地分析。即从有利与不利方面分析。;农业类型或作物;4．发展地分析。区位因素都处在发展变化之中。除了静态地从综合、主导方面分析区位因素外，更要从发展变化角度度进行分析、评价。 例如，蔬菜基地一般在城市郊区，接近消费市场，攀枝花现已成为成都冬季重要的蔬菜基地是由于交通运输条件的改善和农产品冷藏、保鲜等技术的发展使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，多变的市场最终决定农业生产的类型和规模。;5．有层次地分析.首先尽量做到既有宏观，又有微观； 第二，要注意语言表达的逻辑思维顺序，先有利后不利，或先自然后人文等。;;（2）青藏高原河谷农业：优势在于光照充足，昼夜温差大，农作物单产高，质量好；制约因素是海拔高，气温低，热量不足。 （3）西北地区灌溉农业：有利条件是光热充足，昼夜温差大；制约因素是降水稀少，水源缺乏。 （4）华北平原：优势是地势平坦，土层深厚疏松，光热充足；制约因素是水源不足，旱涝、盐碱、风沙灾害严重。 （5）南方平原地区：地势平坦，土壤肥沃，水热条件充足，但洪灾较为严重，如长江流域、淮河流域等。;四、区位分析研究的答题模板;农业区位选择;一、农业区位因素分析;一、分析农业区位条件;世界许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。根据下列资料，结合所学知识，回答：;1.甲地发展种植业的最主要限制因素是（ ） A.地形崎岖 B.低温冷害 C.灌溉水源 D.光照不足;2.m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是（ ） A.交通便捷 B.市场广阔 C.鲜果上市早 D.技术条件好;;;下图是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图，读图回答：;9.根据“古荆州部分地区示意图”及所学知识简析荆州地区的农业发展条件。;读下图，回答下列问题。; ;（2009年重庆文综）13.图6和图7是某两国跨流域调水工程局部示意图。读图，回答下列问题。;;14．阅读分析材料，回答下列问题。20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期 ，图1所示国家成为 所在大洲第二大花卉 出口国。;（1）说明该国有利于花卉生长的自然条件。 （26分）;（2）概述该国发展花卉产业的社会经济条件。 （13分）;判断依据;农业地域类型; 下图中阴影表示农业地域类型分布区，读图回答1-3题。;1.有关甲、乙、丙、丁四地区农业生产条件的叙述，正确的有（ ） ①甲地区雨热同期，但气象灾害频繁②乙地区气候湿润，适宜发展种植业③丙地区劳动力丰富，交通便利④丁地区土地广阔，但灌溉水源不足 A.①② B.②③ C.①④ D.③④;2.有关甲、乙、丙、丁四地区农业生产特点的叙述，正确的有（ ） ①甲地区农业生产科技水平低，但商品率高 ②乙地区牧场广阔，以牧羊为主 ③丙地区农场规模大，机械化水平高 ④丁地区经营方式以家庭农场为主，产品主要出口英国 A.①② B.②③ C.①③ D.③④;3.甲、乙、丙、丁四区域的农业地域类型与下 图相同的是（ ）;典例示范;(2010年高考大纲文综卷Ⅰ)阅读图文资料，完成下列各题。 葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图b为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的。;(1)分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。 (2)分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。 (3)简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。;【标准答案】　(1)甲地位于(南北向的)河谷中，灌溉(和排水)条件好；(北纬45°附近)葡萄生长季节日照时间长，光照充