六年级品社s上复习题.doc

六年级品社复习资料 第一单元 1. 法国作家（法郎士）说：“（好奇心）造就（科学家）和（诗人）。” 2.英国科学家（慕布里奇）在1881年发明了第一架电影放映机，他的研究成果催生了电影。 3. （好奇心）是创造的动力。 4. （提出问题）是向创造迈出的第一步。 5.人类梦想能够飞翔发明了（飞机）。 6.人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。 7.（想象力）是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8.有幻想、做白日梦是（创造）的开始。 9.（幻想）有时还会成为科学探索的（动力）和（基础），幻想并不是（空想）。 10.（毕昇）发明了（活字印刷术）。 11（坦莫尼尔）发明了缝纫机 12（胡克 ）发明了显微镜 13.（玛丽安娜）发明了纸尿片 14.（迪斯尼）创造出米老鼠的形象 15.（蔡伦）改进了造纸术 16.陶行知说：（处处）是创造之地，（天天）是创造之时，???人人）是创造之人。 17.世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18.想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。 19.（爱迪生）是伟大的发明大王。 20. 爱迪生的故事告诉我们（失败）并不可怕，可怕的是失去战胜失败的（勇气），看不到失败的（价值）。“没有一千次的失败，就没有一千零一次的成功。”你怎样理解这句话。 答：创造之路是（坎坷崎岖）的，充满着（荆棘和峭壁），只有能经受住（失败）考验的人，才能不断总结经验教训并摘取（成功）的桂冠。 21.创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们小学生没有关系。 答：这种观点是错误的。因为创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 22 我们怎样才能拥有丰富的想象力呢？ 答：（1） 要多提出“假如......将会......”的问题，尽可能寻找不同答案。（2） 要多读书，丰富知识，开阔视野。 第二单元 1. 种庄稼不仅辛苦，也是一门（学问）。农谚说：芒种忙麦上场，瑞雪兆丰年，不懂24节气，白把种子撒下地 。庄稼一支花，全靠肥当家。清明前后，种瓜点豆。 2. （二十四节气）是农业生产的（法宝）。 3. （农业）与我们的生活息息相关，他为我们提供（粮食）和（工业原料）。我们的生活离不开农业，（农业生产）就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产+活动。农业和我们农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。 4. 瓷器的制作过程：和瓷泥——制坯——烘干——上釉——烧窑——质检 5. 纸的制作过程：做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6. 棉花的百变之谜：棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7. 逐渐淘汰的用具：架子车 8. 逐渐消失的行业：打铁、补锅、舂米 9. 从一粒米，到电视机、洗衣机，日常生活中的各种食物、各种用品，无一不凝聚着劳动人民的（汗水）和（智慧）。正是因为这些人的（辛勤劳动），才有了我们今天美好的生活。 （科学技术）的进步为工农业的发展插上了（腾飞的翅膀），人们从事生产劳动的工具不断 （ 改进 ），生产方式不断 （进步） ，传统的工业、农业正在走向 （现代化 ）。越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10. 传统的（工业、农业）正在走向现代化。 11. 有了先进的（灌溉技术），农民不再“靠天吃饭”。 12.被称为“水上放牧”的现代化水产养殖，大大提高了水产品的产量。 13. “杂交水稻之父”（袁隆平）。 14. 举例说明“我们的生活离不开农业”。答：（1） 饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心喂养的鸡。（2） 鲜嫩的蔬菜和香甜的面包离不开农民辛勤的耕种。 （3美味的海鲜是靠早出晚归的渔民经历风浪捕捞而来。 15.什么是农业生产？ 答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树、和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。 16. 一粒米的由来。答：翻松土地——撒种或移栽——经常给禾苗拔草、捉虫、浇水、施肥——收割庄稼——打场、晾晒——储存粮食 17. 农民种粮食还要付出哪些辛劳？ 答：（1） 要是遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害，他们排旱、排涝、除虫，想尽办法减少灾害造成的损失。 （2） 储藏时要注意防虫、防潮。 18.珍惜粮食的名言警句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.不当家不知柴米贵。 19.农谚：清明前后，种瓜点豆。立夏小满正栽秧，立冬蚕豆小麦雪。