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                六年级圆的面积计算
                    海笔数学六年级
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                     圆的面积计算
【基础知识】
【知识点一】圆的面积的意义
圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。  用字母S表示。
【知识点二】圆的面积计算公式
圆面积公式的推导:
(1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。
(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。
(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径    =      长方形的宽   
圆的周长的一半    =      长方形的长    
因为:        长方形面积    =      长     ×   宽
所以:             圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径
                         S圆 = πr × r
 圆的面积公式:      S圆 =   πr2                 r2  =  S ÷ π
例:
              1cm             
                                            1.5cm
                                    
半径不同的两个圆,他们的大小不同,在平面上所占的大小也不同。
【知识点三】圆的面积与周长的区别
圆的面积是指圆所占平面的大小;圆的周长是指围成圆的曲线的长度。
概念计算公式单位圆的面积圆所占平面的大小S=πr面积单位圆的周长围成圆的曲线的长度C=πd
或: C=2πr长度单位
【知识点四】圆环的意义
1、圆环:以同一点为圆心,画出两个半径不相等的圆,两个圆之间的部分就是圆环,也叫环形。
 
2、各部分的名称
例:
知识点五、环形的面积的计算
环形的面积:
   一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r。(R=r+环的宽度.)
S环 = πR 2-πr2 2 或
环形的面积公式:      S环  = π(R 2 -r2)。
例:
常用各π值结果:
常用平方数结果
112 = 121       122 = 144     132 = 169      142 = 196    152 = 225     
162 = 256       172 = 289     182 = 324      192 = 361
知识点六、关于圆的面积的各种类型题
【例1】在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。
【举一反三】
??1)环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积。 
(2)公园里有一个圆形花坛,直径是16米,在它的周围修建一条2米宽的环形便道。(圆周率取值为3)①这条便道的面积是多少?②沿着环形便道的外边缘每隔5米装一盏地灯,一共要安装多少盏灯?
【例2】 一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。
(1)在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径扩大(    )倍,周长扩大(    )倍,面积扩大(    )倍。
(2)圆的半径增加,圆的周长增加(     ),圆的面积增加(   )。 
(3)大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的(     )。
(4)一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大(    )倍。
(5)大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为(?? ? )平方厘米。
(6)大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是(????? )平方厘米。 
【例3】两个圆:半径比=直径比=周长比;而面积比等于这比的平方。
例:(1)两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比是(     ),周长比是(     ),面积比是(     ).
(2)有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的6倍,小圆与大圆周长的比是(   ),小圆与大圆面积的比是(   )。
(3)大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的(     )倍,小圆面积是大圆面积的(     )倍。
【正方形、长方形与圆知识点】
当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,正方形居中,长方形面积最小。
当一个圆的半径增加厘米时,它的周长就增加厘米;当一个圆的直径增加厘米时,它的周长就增加厘米。
【例4】
(1)圆的直径增加2分米,圆的周长增加(?? ?? )分米。
(2) 圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆面积增加了(
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